点滴的爱更深沉ding.doc

《点滴的爱更深沉ding.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、点滴的爱更深沉老官中心小学徐泽庆　　　　　　　　　　　　　　“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时侯我以为你很神气，喊上一声就能惊天动地——长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”这首人们耳熟能详的歌已经传唱了十几年，小时侯听到它，我觉得很美；现在听到它，我觉得很真实！听着这神圣动听的歌曲，我走完了自己的学生时代，走进了生命中最灿烂的时刻——我也站上了三尺讲台。走过了十五个春秋的从教生涯。作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作中有欢笑，也有烦恼，但我都乐观坦然的面对，我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释我对教育

2、事业的忠诚。在教育教学工作中，我一直本着“用欣赏的眼光看学生”的原则。每个孩子都有属于自己的天空，即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱，但你对百分之一的孩子有疏漏，那么对这个孩子来说，也许意味着你放弃了他百分之百的未来。尽可能发现每个人的闪光点。我们不可否认学生本身及其家庭之间存在着或多或少的差异，于是我提倡“和自己赛跑”，与昨天的自己比较，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩子获得不同的发展。闻磊是我班一名男生。这个孩子朴实憨厚学习上与其他同学相比存在着一定差异。在大家眼里他是个笨孩子，不爱与大家一起活动却总是笑呵呵的看着大家。但那种笑是一种什么样的笑啊。每次看到这样的情景我的

3、心都隐隐作痛。一个想法在我心底升起：我要改变他，我要让他享受到集体的快乐；我要让他成为集体的一员。为此，上课时我就多关注他，练习时在他身边多停留一会儿俯下身子，像怕惊吓他似的轻轻地问：“你在想什么？为什么不写呢？”他时常都是用那无神的眼睛望着我：“我……？我……不会做。”“哦，这样啊，老师再教你几遍，你一定能学会的。”说完，我便一遍又一遍地为他讲解。他在我手把手教的同时开始落笔写了，虽然动作不快，但显然一些题目他已经理解了，我在他做对的几道题目旁边打上一个显眼的五角星。做完了题目，他抬起头，眼睛微微放着喜悦的光芒，嘴角微微上翘，甜甜地笑了。课下找他谈心，给他加油鼓劲。课堂上适时的引导其他同学关

4、注他比如：看我们的闻磊听课多用心啊目光始终跟随老师；看我们的闻磊多么尊敬老师啊始终朝老师微笑，看到闻磊笑了老师一点都不累了。我们大家该怎么做啊？“刷刷刷的”都挺直了脊背。这就是我和我的孩子们所谓的“闻磊效应”。接下来的日子里闻磊变了，他竟然也知道举手回答问题了。同学们更是亲切了，主动与他交流玩了。前不久班上举行的口算竞赛中他竟然提前取得了较好的成绩。这更是在我班引起了轩然大波。一刹那全班响起一阵热烈的掌声。闻磊依然在那儿笑呵呵的但那眼神里分明是一种骄傲,是一种愉悦啊。我愿意相信明天的闻磊一定会带给我更多的奇迹。我总能欣慰地看到学生们或多或少的进步，希望让学生从掌声中体会到成功、进步的喜悦，并不

5、断与自己赛跑，我想他们一定会越跑越快。也许我不会像名师专家那样鲜花与掌声簇拥，但那一刻我体会到了收获的快乐。我给学生点亮了一盏灯，学生又何尝不是为我点亮了一盏灯。　前几天在路上偶遇一位现在已经在读高中的学生，他看着我，略带试探的问了一声，：“你是徐老师吗？”我一听，看向他的脸，他小学时的模样一下子浮现在我眼前，一个可爱，略带点调皮的小男孩，现在已经长大，一个1米75的大男孩站在了我的面前，那天我们只聊了一会儿，互留了手机号，就告别了。回家后收到他的短信，他写道：“老师，今天看到你太激动了，6年没有见面了，有好多话想对你说。”看着这条短信，我的记忆也回到了很多年前……。他有点调皮，有一次放学后，

6、他和几个同学参加活动，不小心扭到了脚，正好被我看到我问他：“你怎么了？”他说：“好像扭到了脚，走路很疼。”我说：“我送你回家吧，你这样怎么走呀？”不由分说的，我扶起他，坐上我的摩托车，送他到家门口。他家没有人，所以我又陪他直到家长回来。安顿好他，我叮嘱一定观察一下脚伤，不行的话，就去看医生。第二天是星期六，我又赶紧打电话寻问情况，没什么大碍只需静养几天就行了，之后几天他到校后我又耐心的给他补课-----时间飞逝，小男孩已经长大了，还对我说，立志上医学院。此时，我感谢教师这一职业，令我找到了人生的幸福。我是富有的，精神上的富有，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一

7、句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？在这里我想说是他们，给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是他们给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；其实我仅仅为孩子们做了我应该做的事，孩子们却给了我一笔不朽的精神财富。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生……”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我