溶解度课件（王秀兰）.ppt

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1、枣阳市吴店一中王秀兰溶解度人教版初中化学下册第九单元溶解度第二课时5克氯化钠20ml水10ml水待溶解后现象：再加5克氯化钠全部溶解部分固体未溶全部溶解结论：不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液一、饱和溶液和不饱和溶液在一定温度下，一定量的溶剂里加入某种溶质，当该种溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做该溶质的饱和溶液。1、饱和溶液：2、不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂里还能再继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种该溶质的不饱和溶液。5克氯化钠20ml水10ml水待溶解后现象：再加5克氯化钠全部溶解部分固体未溶全部溶解结论：不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液20ml水5克硝酸钾5克硝酸钾5克硝酸钾冷却加热现象

2、：结论：全部溶解部分固体未溶全部溶解全部溶解有晶体析出不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液可能是不饱和溶液饱和溶液5克氯化钠20ml水10ml水待溶解后现象：再加5克氯化钠全部溶解部分固体未溶全部溶解结论：不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液3.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化:对大多数固体物质来说:饱和溶液加溶质不饱和溶液升温降温蒸发溶剂增加溶剂4思考：如何判断一种溶液是否饱和呢？判断某一溶液是否饱和：一定温度下，一定量溶剂里加入该溶液的溶质，固体是否能继续溶解。如果固体继续溶解，说明原溶液是不饱和溶液；如果固体不溶解，说明原溶液是饱和溶液。5、结晶(分离混合物的方法）热溶液结晶：热的溶液冷却后，已溶解在溶液

3、中的硝酸钾从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫结晶。与溶解过程恰好相反。这种结晶方法叫冷却结晶或降温结晶冷却海水贮水池蒸发池结晶池食盐母液结晶法降温结晶（KNO3）蒸发结晶（NaCl）6海水晒盐的原理是什么？1，在一定温度下，将一瓶接近饱和的KNO3溶液转变为饱和溶液，可采取的方法：（）①升高温度；②降低温度；③增加KNO3；④减少KNO3；⑤增加溶剂；⑥蒸发溶剂；其中正确的是：A，①②⑥；B，②③⑤；C，②④⑥；D，②③⑥2，在20℃的时候，往50g的KCL溶液中，加入5gKCL晶体，充分搅拌后，尚有部分晶体未溶解，稍加热后，晶体全部溶解，下列说法正确的是()A,搅拌后，加热前一定是饱和溶液

4、B，搅拌后，加热前一定是不饱和溶液C，加热后一定是不饱和溶液D，加热后一定是饱和溶液尝试练习掌握新知DA1，用“不变”“增加”或“减少”填空在一定温度下，向饱和的NaCL溶液中，①，加入少量NaCL后，溶液的质量②，若向其中加入少量的水，则溶质的质量；溶液的质量1，室温下，将盛有的接近饱和的KNO3溶液的小烧杯，放在盛有水的大烧杯中，欲使它变成饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（）A，硝酸钾；B，氯化钠；C，硝酸铵；D，氢氧化钠不变不变增加C尝试练习掌握新知1．在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。2．饱和溶液与不饱和溶液相互转化

5、的方法：不饱和溶液饱和溶液增加溶质、蒸发溶剂或降低温度增加溶剂或升高温度本课小结