第二单元我们周围的空气（课时练习）.doc

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1、第二单元我们周围的空气课题1空气一、选择题1、根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水混合物D．矿泉水2、下列实验现象描述正确的是（）A．干冰在空气中升华时周围出现白雾B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．碳还原氧化铜生成铜3、空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4、空气是一种重要的自然资源，其中体积含量最大的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体5、空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气6、空气中含量较多且化

2、学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳7、空气中体积含量最多的物质的化学式为（）A．NB．H2OC．O2D．N28、空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素是（）A．氧元素B．氢元素C．碳元素D．氮元素9、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10、环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各种气体不属于空

3、气污染物的是（）A．二氧化硫B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳11、由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫12、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油B．实施绿化工程，防治扬尘污染1C．分类回收垃圾，并露天焚烧D．使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染13、今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列

4、物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（）A．SO2B．CO2C．N2D．O214、下列物质的使用，能减轻污染的是（）①无铅汽油；②无氟制冷剂；③无磷洗衣粉；④脱硫煤。A、①②B、②③④C、①②③④D、①②③15、下列关于空气的说法，正确的是（）A、清新、洁净的空气是纯净物B、空气的主要成分是氧气，一切生命活动都不得离不开空气C、把空气中的其它成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动D、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要二、非选择题16、小明和小红对市场上销售的一种真．空．充．气．包．装．的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如下图所示。他们查阅

5、资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：①②③17、空气质量日报重要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。空气质量与空气质量级别的对应关系（表一）空气质0～5051～100101～150151～200201～250251～300＞3

6、00量指数空气质轻度污轻度污中度污中度污染重度优良量状况染Ⅰ染Ⅱ染ⅠⅡ污染空气质ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ量级别某年5月×日我国部分城市空气质量日报（表二）城市首要污染物空气污染指数空气质量级别上海可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染天津可吸入颗粒物82昆明二氧化硫61Ⅱ良海口—24Ⅰ优2（1）上述城市中容易出现酸雨的城市是；（2）请根据表一和表二中的内容，确定当日天津的空气质量级别，并填在表二的空格内。18、请利用水、红磷、量筒和右下图所示装置（100mL的注射器、约250mL的广口瓶）测定空气中氧气的体积分数。（1）设计实验方案（写出实验方法、步骤）（2）若用你的实验方案测得的氧气含量

7、小于理论值，则产生误差的可能原因是（至少写出两种）：课题2氧气一、选择题1、下列物质属于氧化物的是（）A．臭氧B．干冰C．熟石灰D．过氧化氢溶液2、下列物质中，属于纯净物的是（）A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．不锈钢D．干冰3、下列不属于氧气用途的是（）A．潜水B．急救C．灭火D．气焊4、鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是（）A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入带火星的木条D．倒入澄清的石灰水5、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝6、下列有关氧气的“自述”，错误的是（）A．我不