培育和践行社会主义核心价值观活动策划

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1、郑州大学教育系2014年培育和践行社会主义核心价值观活动策划书主办单位:共青团郑州大学教育系委员会教育系学生会2014年9月27日郑州大学教育系学生会文件教育系学生会[2014]02号教育系培育和践行社会主义核心价值观活动策划书一、活动主题培育和践行社会主义核心价值观二、活动背景为贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神及有关部委的部署要求,切实引导和帮助大学生以习近平总书记系列重要讲话精神为根本遵循,自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,在校团委的亲切指导和关怀下,决定

2、在教育系团员青年中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动。三、活动目的积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。四、活动时间2014年下半年一、活动地点郑州大学二、活动内容(一)、集中开展“社会主义核心价值观主题宣传月”活动根据9月、10月为郑州大学“社会主义核心价值观主题宣传月”,

3、教育系团委组织利用网站、公告栏、微博、微信途径,进行全方位、多渠道的宣传。在此期间,教育系团委将组织本单位班级团支部围绕践行社会主义核心价值观认真开展“四个一”活动,即:举办1次主题演讲活动、进行一次身边“校园之星”寻访、开展1次主题团日活动和参与1个#我为核心价值观代言#微话题讨论。“四个一”活动:1、举办1次以“核心价值观”为主题的演讲比赛为进一步贯彻落实核心价值观宣传月工作要点,践行价值观,共圆中国梦,丰富校园文化生活,展示教育系学生的普通话演讲风采,积极宣传动员,举办一次以“核心价值观”

4、为主题的演讲比赛。2、开展1次主题团日活动为更好地让社会主义核心价值观深入广大团员青年心中,教育系团委需积极组织动员各年级各班级团支部,协同开展一次践行核心价值观的主题团日活动。1、进行1次校园之星的寻访积极开展践行社会主义核心价值观先进个人寻访、。发挥先进典型榜样的示范激励作用是培育和践行社会主义核心价值观的有效手段。要以社会主义核心价值观三个层面的基本内容和“勤学、修德、明辨、笃实”四个方面的基本要求为主要标准,做好“校园之星”等先进个人和集体的寻访活动,选树一批可亲、可敬、可学的个人和集体

5、典型榜样。要在学生中广泛宣传和深入学习“全国道德模范”“大学生年度人物”“大学生自强之星”以及有关先进群体等各类榜样典型,广泛开展优秀宿舍、班级、社团等集体创建,引导学生崇德向善、见贤思齐。要把弘扬践行社会主义核心价值观作为高校“青年马克思主义者培养工程”的重要实施内容和评价标准,充分发挥学生党团员和骨干的示范带动作用。2、参与1个#我为核心价值观代言#微话题讨论以#我为核心价值观代言#为话题,采用“我是______(身份或姓名),______(爱国/敬业/诚信/友善),就是________(谈

6、自己对该词的认识理解),#我为核心价值观代言#”的方式,通过新浪微博、腾讯微博@郑州大学青年集结号、河南共青团、共青团河南省委学校部、共青团中央、团中央学校部,从9月份开始每天至少有一位团员青年(各院系团委书记、学生会主席、网络宣传员和各学生社团负责人必须参加)。(二)、积极参与郑州大学各界青年培育和践行社会主义核心价值观座谈会教育系需响应校团委号召,积极参与郑州大学各界优秀青年召开培育和践行社会主义核心价值观座谈会,深入了解社会主义核心价值观的时代内涵。(三)、广泛开展“社会主义核心价值观——

7、校园明辨会”教育系团委将在大一大二各班级组织开展“社会主义核心价值观——校园明辨会”,认真选拔优秀选手组建本院系辩论队,参加校团委举办的“社会主义核心价值观——校园明辨会”,通过研讨、辩论的形式帮助学生认识深刻内涵。(四)、开展社会主义核心价值观主题文化作品征集活动。教育系团委组织将在学生中广泛征集以弘扬社会主义核心价值观为主题,积极开展征文大赛、征影大赛、微电影大赛等比赛,搜集以微电影、视频、动漫、歌曲、诗歌、短文等为主要表现形式的文化作品,并利用微博、微信等及时宣传、展示、传播优秀作品,且报

8、送至校团委。(五)、开展弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德活动。教育系团委、各基层团支部要围绕培养学生对中华民族优秀传统文化和传统美德的知识普及和感情认同,抓住民族传统节日等契机,开展经典诵读、知识竞赛、成人礼等活动;要发挥相关专业的学科优势,支持国学类学生社团发展,在校园内开展形式多样的教育实践活动。立足中华优秀传统文化和传统美德是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。通过各种活动,向学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,深入

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