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时间:2021-03-05
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1、赏识教育要做到尊重孩子 赏识是一种尊重,运用赏识教育就要学会尊重孩子。尊重孩子,首先要学会倾听孩子说话,在课堂上老师认真倾听孩子们说话是尊重孩子的重要表现。在音乐课堂上,孩子们会碰到许多小事情,而他们都会当成大事情并自觉地报告给老师。遇到这种情况,如果老师认为妨碍课堂进度,而立刻制止他们的报告,结果会发现,学生因报告后得不到理会而窃窃私语,这才真正地影响了课堂教学。在一节课上,有位小朋友报告说有人扔垃圾给他,当时老师看了他一眼没有理会,他可能是认为没有举手就说话,老师不理他,又举起小手,可老师还是不理他,过了一会儿,他的桌子底下传来嚓
2、嚓的响声,许多孩子的注意力都被吸引过去了,并争着向老师报告发生的事情,老师的课只好暂时停下来。这样的教训非常深刻。其实老师在课堂教学中注意倾听孩子的诉说,会使孩子们产生满足感,从而增强注意力,课堂教学才会得以顺利进行。其次,要尊重孩子,老师还要学会向孩子们请教,用心理学来研究孩子是怎么想的,研究他们最容易接受的方法是什么,这样就容易得到孩子的配合。因此,在课堂教学中,教师要常常向孩子们请教,如用“老师这样做好不好?你们喜欢吗?怎样做你们才更满意?”等课堂语言,让孩子们感受到老师对他们的尊重,对他们的关心,从而激发出师生互动的课堂教学效
3、应。
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