赏识教育要做到尊重孩子.doc

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1、赏识教育要做到尊重孩子 赏识是一种尊重，运用赏识教育就要学会尊重孩子。尊重孩子，首先要学会倾听孩子说话，在课堂上老师认真倾听孩子们说话是尊重孩子的重要表现。在音乐课堂上，孩子们会碰到许多小事情，而他们都会当成大事情并自觉地报告给老师。遇到这种情况，如果老师认为妨碍课堂进度，而立刻制止他们的报告，结果会发现，学生因报告后得不到理会而窃窃私语，这才真正地影响了课堂教学。在一节课上，有位小朋友报告说有人扔垃圾给他，当时老师看了他一眼没有理会，他可能是认为没有举手就说话，老师不理他，又举起小手，可老师还是不理他，过了一会儿，他的桌子底下传来嚓

2、嚓的响声，许多孩子的注意力都被吸引过去了，并争着向老师报告发生的事情，老师的课只好暂时停下来。这样的教训非常深刻。其实老师在课堂教学中注意倾听孩子的诉说，会使孩子们产生满足感，从而增强注意力，课堂教学才会得以顺利进行。其次，要尊重孩子，老师还要学会向孩子们请教，用心理学来研究孩子是怎么想的，研究他们最容易接受的方法是什么，这样就容易得到孩子的配合。因此，在课堂教学中，教师要常常向孩子们请教，如用“老师这样做好不好？你们喜欢吗？怎样做你们才更满意？”等课堂语言，让孩子们感受到老师对他们的尊重，对他们的关心，从而激发出师生互动的课堂教学效

3、应。