篮球进攻基础配合.doc

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1、进攻基础配合目前世界篮球比赛正朝着快速、简单、实用、激烈的方向发展。它的这些特点很大程度上是通过战术的基础配合而实现的。首先掩护配合的质量提高，由于掩护人，体重、技术等因素的提高使防守者很难采用"挤过"配合继续防守自己的对手。另外，连续掩护、双掩护配合增多。由于防守区域的扩大，采用突分配合、连续的空切配合和中锋的外策应配合成为目前世界优秀队伍常采用的重要进攻手段。突分，中锋外策应组成的三分球配合成为时尚。重难点(一)教学重点(1)传切配合：横切、纵切。(2)掩护配合：侧掩护，反掩护。(二)教学难点(1)传切配合：突然性的切入，及

2、时的传球。(2)掩护配合：掩护时位置的选择与动作方法，掩护后的应变能力。(3)策应配合：配合时传接球能力，攻击能力，变化能力。(4)突分配合：突分时传球技术与方法，配合时机。教学方法(一)传切配合教学方法1、徒手跑路线练习(1)徒手跑路线练习。目的：使学生熟悉传切配合时的跑动路线，掌握切入时的跑动方法。方法：学生分为二组，进行徒手的横切或纵切练习。要求：切入前要有假动作，切入时起动要突然，要面向球快速切入。(2)三人一组空切练习。目的：使学生熟悉传切配合时的跑动路线，掌握切入时的动作方法。方法：学生分三组进行徒手的横切与纵切练习

3、。要求：切入前要有假动作，切入时起支要突然，切入时要面向球。(3)结合传接球跑路线练习。目的：使学生掌握切入时的跑动方法及传球的时机。方法：（1)学生分为两组，④做投篮或持球突破假动作，当⑤空切篮下时，④及时传球给⑤投篮。（2)学生分为两组，④传球给⑤后立即快速切入篮下接⑤的回传球投篮。要求：切入前要有假动作，切入时要突然快速，传球时要有假动作，根据同伴切入情况及时地传球，要做到人到球到。(4)三人一组结合传接球跑路线练习。目的：使学生掌握切入的动作方法，明确切入时机。方法：学生分为三组，④传球给⑤后立即进行横切，⑤传球给⑥后立

4、即进行纵切，⑥传球给⑦后立即进行横切。按上述方法循环练习。要求：切入时要面向球，要突然和快速。传球后做假动作，当同伴接到球时(作为切入信号)立即切入。(5)二、三人传切配合练习。目的：使学生掌握切入与传球时机，提高学生传切配合时切入与传接球的能力。方法：（1)学生分为两组，④组每人一球，④传球给⑤后做假动作然后变向切入接⑤的回传球投篮。⑤传球后跟进抢篮板球或补篮。④与⑤交换位置，依次进行练习。要求：切入动作突然快速，传球及时急蔽到位。（2)学生分为三组，④、⑤各持一球，④传球给⑥后从右侧切入接⑤传球投篮。⑤传球给④后，横切接⑥传

5、球投篮。④、⑤投篮后自抢篮板球传给本组另一人。按逆进针方向换位，连续进行练习。要求：④、⑤切入动作要突然快速，⑥传球要及时隐蔽到位。（3)学生分为三组，④组每人各持一球，④传球给⑤时，⑥空切到篮下接⑤传球投篮。⑤传球后跟进抢篮板球。按顺时针方向轮转换位依次进行练习。要求：⑥当④球离手一刹那快速空切到篮下接⑤传球投篮。（4)学生分三组，④组持球，④把球传给⑤时，⑥空切穿过限制区接⑤传球时，④空切至篮下接⑥的传球投篮。⑤跟进抢进攻篮板球。按顺时针方向轮换位置，依次进行练习。要求：传球出手一刹那为切入的信号，传球时要有假动作。（5)多

6、球传切配合练习。全队分为三组，④组、⑤组每人各持一球。④传球给⑥后纵切接⑤传球投篮。⑤传球后横切接⑥传球投篮。④到⑤组队尾，⑤到⑥组队尾，⑥抢到篮板球后到④组队尾。要求：严格按传切配合路线练习，并注意合理运用技术。练习由慢到快，逐渐提高。2、有防守情况下的练习(1)半场一对一练习。目的：改进切入动作，提高快速切入能力。方法：④把球传给后用假动作摆脱后，快速切入篮下接的球投篮。要求：假动作要逼真，变向要突然，切入要快速。(2)半场二对二练习。目的：提高学生快速切入和隐蔽传球的能力。（1)持球，④摆脱接的传球后运用假动作吸引防守者，

7、当⑤摆脱切入时，④及时传球给⑤投篮。然后，进攻变防守。要求：当传球出手的一刹那，⑤立即做假动作摆脱切入。④要有假动作吸引防守者。攻过转换要快速。（2)⑤接球前摆脱防守，④传球给⑤后先向左下压，然后从右侧切入接⑤的回传球投篮。如堵截切入路线，则可立即从左侧切入篮下接⑤的回传球投篮。要求：接球前必须运用假动作摆脱防守。切入队员要根据防守情况快速选择切入的路线。(3)半场三对三练习。目的：进一步提高传切配合能力，增加学生的配合意识。方法：当⑤摆脱防守的同时，⑥也开始摆脱防守，并根据的位置向右横切，或由底线插到篮下接⑤的传球投篮。要求：

8、⑤接④的球后要有瞄篮动作来吸引防守者。⑥最后在⑤接球的一刹那，出现在有利的接球位置上。通过上述练习后，当学生基本掌握了传切配合方法时，可组织半场二对二、三对三教学比赛来巩固，提高传切配合的应用能力。(二)掩护配合教学方法1、徒手做掩护的跑动路线练习(以侧掩护为例