学会宽容和调控MicrosoftWord文档.doc

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1、学会宽容和调控汶川县水磨中学余刚我们的教育对象是一群叛逆期的孩子，如果斤斤计较他们的过错，和自己的学生斗气，那是绝对不可取的，如果老师能宽容他们，唤回学生内心深处善良的本性，学生才会有改正错误的可能，当然也要掌握好度。我觉得还要学会调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能在自己心情好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲；当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的尊敬和信任。我们也不能在学生面前表现的很脆弱或是很随便，如果老师做的还不如学生，就会对老师不信任，因

2、为在学生的心目中，教师是伟大而高尚的，他们甚至认为老师就应该是完人，圣人，没有缺点，从不犯错误。2014年5月25日