歌曲《友谊天长地久》教案.doc

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1、友谊天长地久教学目标　　一、通过教唱《友谊地久天长》，使学生理解友谊的价值，教育他们要珍惜友谊。　　二、培养学生用柔和、舒展的声音演唱抒情歌曲的能力　　教学重点：视唱旋律；理解、表达歌曲。　　教学难点：用自然渐强、渐弱的力度控制来表现抒情性　　教学过程：　　一、导入：师：最近很流行一个网络游戏叫做“疯狂猜歌”，不知道同学们有没有听说过？现在老师也给同学们带来了这个游戏，我们现场来一场“疯狂猜歌”吧1周华健《朋友》2儿歌《找朋友》3毛阿敏《永远是朋友》师：同学们猜对了！非常厉害啊！那我们有没有发现这些歌曲都有一个共同点呢？学生七嘴八

2、舌回答，教师给以提示：友情朋友友谊。　二、揭示课题  无论聚会或离别之际，人们都会情不自禁地唱起一首委婉动人的歌曲。那我们首先欣赏一遍这首歌曲，感受一下这首歌曲的节奏和速度。播放歌曲《友谊地久天长》　　三、简介作品  《友谊地久天长》最初见于1788年，是苏格兰诗人彭斯从一位老人那儿记录下来的，1794年首次出版。旋律用苏格兰五音调式写成。歌曲旋律优美动听，歌词言真意切，情意绵绵，因而深受人们的喜爱，深切表现了人们对友谊的珍重和眷恋。　　四、教授歌曲　　1、教师教唱旋律，学生跟唱，在学唱过程中出现的问题教师加以纠正，注意弱起小节，

3、附点节奏，换气点，强弱规律，速度。　　2、听赏歌曲范唱，学生可小声跟着一起跟唱3、最后学生跟着伴奏带有感情地演唱歌曲五、活动以小组的方式演唱这首歌曲全班齐唱轮唱男女生分组演唱六、教师总结：朋友是我们一生重要的财富，无论我们开心，幸福，失落，痛苦时都有他们的身影，无论是新朋友还是老朋友都令我们难忘欢欣，无论我们来自何处，相逢就是缘分，让我们伸出友情的手，以真诚的心携手走过风雨坎坷。