为你而生的苹果树.doc

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1、为你而生的苹果树【活动目的】大人的忙碌，家庭的变故，社会的影响，使得大多数90后的中职生情感价值观还不够成熟。他们有着独特的性格特点：内心孤独，待人冷漠，处事草率，行为偏激，思想上也就缺乏了感恩意识，缺少了对自己乃至对社会的责任感。为此，我们将用“一棵苹果树”的故事作为引子，向全校师生展开以“感恩教育”为主题的班会活动，希望中职学生理解父母的含辛茹苦，并能从中感悟到：感恩，始于孝顺父母，始于良好品德的培养，始于身边的点滴小事……让他们能够在生活中自然形成一种感恩的心态、品质和责任，进而外化成一种感恩行为，受益终身。【活动准备】1．材料的收集：利用两节班会课的时间，向承担本次主题

2、班会的2013届学前教育专业1班的学生收集素材，教师仅做速记与整理工作。在这次主题班会上发言的10位学生都是本色出演，讲述的均是发生在自己身上的故事，真实而感人。2．课本短剧角色选定：根据《为你而生的苹果树》的故事，在全班挑选了苹果树、小男孩（同时饰演青年人、老年人）以及旁白的扮演者，要求三位学生的普通话字音标准，表演能力和应变能力较强。3．自制“苹果树”道具：由学生利用课余时间制作完成。4．自制邀请卡片：要求学生运用彩色卡纸、皱纹纸、彩笔等工具亲手绘制邀请卡，邀请父母参加。5．购买48颗红苹果，并由全班学生统一包装。【活动对象】2013届学前教育专业1班全体学生【活动过程】老

3、师：亲爱的同学们，演出开始了!（课本短剧表演）为你而生的苹果树从前，有一棵苹果树。她非常喜欢一个小男孩，小男孩天天跑来找他玩。收集她的叶子，编成皇冠戴在自己的头上，好像森林里的王子一般。玩累了，男孩就躺在她的树荫下睡觉，一睡就是整个下午。男孩调皮的时候会爬上树干，摘下苹果，或者抓住树枝，欢快地荡起秋千。他好爱这棵树，树非常快乐!时光就这样悄悄溜走了。有一天，男孩来到树下。树说：“来吧，孩子，再来和我荡秋千。”男孩说：“我不是小孩子了，我不要荡秋千!我想要些钱，买些东西，你可以给我么？”树说：“真对不起，我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，你拿我的苹果去卖吧，换些钱去买你喜欢的东西。

4、”男孩爬到树上，摘走了所有的苹果。树很快乐。几年之后，男孩回来了。树好高兴。男孩说：“我要结婚了，需要一间房子，可我没有钱，你能给我一间房子吗？”“孩子，我也没有房子，”树很难过，“不过你可以砍下我的树枝，去造一座新房子，这样你就可以结婚了。”男孩砍下了她的树枝，全部带走去盖他的新房子。树很痛，痛的发不出多余的声音，但她却非常开心。男孩很久没有来了，树很思念他。一天，男孩回来了。树高兴得说不出话来。可男孩却说：“我现在一事无成，又老又累，再也不想待在这里了。我需要一条船带我离开这里，你能帮我吗？”“砍下我的树干去造船吧!”树说。男孩砍下了她的树干，造了条船，走了。树有点儿伤心，

5、但还是很快乐。她仍然挂念着男孩，希望在有生之年还能再见一面。过了很久很久，男孩终于回来了，他已经老了。树说：“很高兴见到你，孩子，可是很抱歉，我只剩下一个老树桩，再也没有什么能够给你了。”男孩想到了童年的快乐，疲惫地说：“我好累了，现在什么都不需要，只想有个安静的地方歇歇脚就好了。”树说：“来吧，孩子，欢迎坐到我身上!”这时树很开心，很快乐!老师：花开花落，苹果树依然坚定着那颗爱你的心；春去秋来，苹果树也一如既往地为你倾情奉献。这是多么无私无畏的苹果树，这是多么无怨无悔的苹果树……正所谓，大爱无言，挚爱无边。亲爱的同学们，咱们一起来想一想，这棵苹果树让你想到了谁？剧中的那个小男

6、孩又让你有什么样的感悟呢？学生李杰：我想到我妈妈。妈妈给我的爱最多!从初中开始我不愿听妈妈讲道理。有一次我被冤枉后很委屈，在笔记本上写了很多，其中一句是“我一生下来就是个不完整的作品”，妈妈看见后眼泪夺眶而出，气急的妈妈想用板凳打我，但高高举起的板凳没有落到我身上，我看见妈妈眼中翻滚的眼泪。后来我离家出走，妈妈找了我很久……现在回想起来我都很后悔。今天妈妈也来了，我希望妈妈原谅我过去的任性。学生刘越：有一次我偶然回家，没有提前告诉妈妈，想给妈妈一个惊喜，回到家拉开冰箱，空荡荡的，只有一小碗泡菜。往常回家，冰箱里总是满满的，都是我平时最爱吃的东西。我问妈妈为什么不买点好东西来吃？

7、妈妈笑了笑，对我说：“快看看我这段时间的减肥效果，还不错吧，女儿？”妈妈在笑，可我的心却在流泪，原来我不在家的时候，妈妈吃的就是一碗简单的泡菜……老师：同学们讲得都很好，这棵苹果树让大家想到了自己的挚爱，想到了爸爸妈妈为我们所付出的一切。是啊，我们曾经不断地在探寻，探寻着爱的踪影。其实爱很简单，记得吗，在我们累的时候爸爸递来的那杯清水，在我们冷的时候妈妈为我们披上的那件外衣……爱，也许就是这生活中的点点滴滴。所以看到这棵苹果树的时候，我也想到了自己的爸爸妈妈：高中毕业，考上大学，爸爸妈妈经常