教育理论选择题题型.doc

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1、教育理论选择题题型、简答题、论述题分析及解题技巧选择题题型分析及解题技巧（1）选择题题型特点教育理论选择题在性质上是单项选择题，从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，利用防伪防止敌机轰炸是利用直觉系统的哪种特性？经过分析，正确答案应是选择性，而非知觉的理解性或整体性。其次，关于对一些所谓“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。比如：个性心理特征的核心是什么？“核心”是性格，而非能力或气质；教师劳动的根

2、本特点是什么？“根本”特点并非劳动的复杂性或间接性、而是对人的培养。我们查阅了历年的试卷。有一点提醒你，选择题中第一小题某部教育著作的作者为何人？再给出四位教育学家名字的选项中，让你选择出一位。比如：《教育漫话》的作者应是洛克，而非其他教育家。这类题不难，多注意一下就行了。开卷第一题答好，可以立即增强你考试的信心。（2）选择题解题技巧（a）排除法：把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考，有助于正确答案的选择。（b）“正本清源”法：有些选择题的选项不好排除，这时对选项的本义可以回忆思考，能使你摆脱困境。（c）联想推理法：选择题的选项如果是年代，就要通过联想推

3、理法解决，那个时代发生了什么著名事件，有什么杰出的人物和思想，然后才能有把握的进行选择。对有些选择题实在回答不出，可以进行猜测，这也是一种应试能力。实际上选择题命题时，出题的人已经把猜测的可能性估计在内了。简答题题型分析及解题技巧(1)简答题题型特点在试卷中，简答题在总成绩中所占分值最高。考试能否成功，很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题，让你阐述一种观点，或者对某种理论作出解释，也可能是提供证明，有一定的系统性。回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。(2)简答题解题技巧(a)对已

4、有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。(b)比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎么样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，回答就可能出现错误。(c)最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。(d)还有一种特殊问题，对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目的要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。(e)在简答题中

5、，最简单的是一些记忆性的问题，不要求你解释，只要求你整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。论述题的题型分析及解题技巧(1)论述题题型特点理论性强，试论述题最突出的特点。理论要有深度，是论述题主要的质量要求。论述题的答案，并不强调标准化，允许自由发挥，鼓励有自己的见解。因此，从论述题的回答中可以看出一个学生的学科水平。（2）论述题解题技巧（a）论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，就是解答论述题的首要策略。（b）“授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终生受用无穷”。在论述题中，常引用这样一类格言，与教育现象联

6、系起来，看你的理解能力。在这里，此格言表明了智力开发的重要意义，涉及的是知识与智力的关系问题，由这一点展开论述，就抓住了本质。（c）能否用教育和心理理论指导实践，是论述题考察学生掌握知识程度有一个方面。根据理论，如何去做。（d）对一种教育观点或新生事物做出评价，是论述题中最难的一类问题。要会分析，指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由发挥。当然，这种发挥要符合教育原理或心理规律，不能偏离主题，应当防止出现这种错误。