小班语言《彩色牛奶》.doc

《小班语言《彩色牛奶》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《彩色牛奶》活动目标：1．欣赏并理解故事《彩色牛奶》。2．认识黄、白、黑、绿、红、紫等颜色。活动准备：1．课件《彩色牛奶》。2．故事角色的线条画：蔬菜、胡萝卜、小兔等。活动过程：一．问题引入1．教师：你们喝过牛奶吗？牛奶是什么颜色的？你见过其他颜色的牛奶吗？喝了以后会怎么样？2．教师：今天我们一起来听一个故事，故事的名字叫做"彩色牛奶"。我们看看到底发生了什么事情呢。二．学习故事《彩色牛奶》1．教师完整播放课件【故事欣赏】。2．教师播放课件【第一段】。幼儿学习理解故事第一段内容。教师：牛大叔带来的这头牛为什么是一头神奇的牛啊？3．教师播放课件【第二段】。幼儿学习理解故事第

2、二段内容。教师：小白兔给牛吃了什么，牛挤出了黄颜色的奶？（黄色的胡萝卜）小白兔喝了黄色的奶变成什么颜色啦？教师：小黑猫/小花鹿/小灰狐给牛吃了什么呀？牛挤出了什么颜色的奶？小黑猫/小花鹿/小灰狐喝了变成什么颜色？4．教师播放课件【第三段】。幼儿学习理解故事第三段内容。教师：小动物们还能变回原来的颜色吗？小动物们原来的颜色分别都是什么呢？怎么才能变回原来的样子呢？三．涂颜色教师给小朋友发放预先准备好的线条画（故事中出现的角色和事物的线条画），让小朋友们根据故事内容用油画棒涂色。四．【资料包】材料打印、游戏--吃什么（教师引导幼儿看看小猪、小熊、小象分别想变成什么颜色，它们会

3、给牛喂什么颜色的蔬菜呢？然后选择正确的蔬菜，来巩固对故事的理解）。延伸活动：1．教师播放课件【无音故事】，让小朋友和老师一起看着影片来讲故事。2．教师请小朋友回家把《彩色牛奶》的故事讲给爸爸妈妈听。