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时间：2021-03-04
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1、叫做大括号，大括号表示把两个部分量合在一起。﹛《看图列式》思维训练班级：姓名：家长签字：知识回顾：①②？叫做问号，问号表示要求的问题。总量：表示一共有几，描述总量时必须加“一共”两个字；反过来，有“一共”两个字的是总量。③部分量部分量总量④“？”在的尖尖下面求的是“总量”，用加法计算：部分量+部分量=总量。家长要让孩子在家多说，例如“左边有3个桃子，右边有6个桃子，一共有多少个桃子？”或“原来篮子里有4根萝卜，篮子外面又有3根萝卜，一共有多少个萝卜？”。问你“一共有多少”，牢牢记住用“加法”。⑤“？”在的上面一侧求的是“
2、部分量”，用减法计算：总量－其中一个部分量=另一个部分量先要找到总量是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”，在这里要求学生掌握要求“还剩几”一定要用“减法”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”，后一种描述是逆向思维，学生较难表述。求总量
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