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时间:2021-03-04
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1、录音机口渴了今天的读书活动刚结束,我组织小朋友们喝水,突然,邢雨润跑过来对我说:“老师,吴祁豪把水倒进小录音机里。”我赶紧走到录音机旁,一看,只见录音机上水正在往外流,说实话,当时我想发火,可我还是忍住了。我耐心地问吴祁豪:“为什么要把水倒进录音机里呢?”吴祁豪眨眨眼睛说:“我想小录音机声音这么小,一定是口渴了,所以,我想喂它喝点水。”我忍不住笑了起来,因为我们班的小录音机声音很小,我经常借别的班的录音机来给孩子们读书。我先肯定了他的想法,然后引导他:“录音机跟我们人不一样,他口渴了喝电,不喝水,你让录音机喝水,录音机会生
2、病的,生了病它就不会唱歌了。吴祁豪听后朝我笑笑说:“下次我再也不给录音机喝水了。”幼儿常怀着善良、美好的愿望去做一些事情,但由于生理、心理发育还未成熟,更由于缺乏生活经验,他们会做出种种令人啼笑皆非的“傻事”。在孩子的世界里,一切都是那么天真、美丽,如果我们了解孩子的心理,用“童心“去审视孩子的行为,并能给予恰当的引导和帮助,孩子就会在属于他的童话王国里健康、快乐地茁壮成长。新文章哦·我说快乐:让孩子保持快乐的能力和智慧(CERSP彭淑玲)·梁实秋眼中的鲁迅(伊水盈袖、刘良华推荐)·听课反思(蓝高山)·晒在背后的阳光(呱瓜
3、)·流程的优化(海口四中 吴恋)·1(水晶梦)·听、说、读、写――英语课堂不可缺的“四宝”(三亚市第九小学周珍)·◆《晋江市普通高中新课程实验工作简报》[第9期](阳子)
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