小班科学活动《萝卜发芽了》.doc

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1、小班科学活动：《萝卜发芽了》班级：小一班执教：苏娜一、活动目标：1、认识萝卜、了解萝卜的明显特点。2、根据萝卜的生长过程进行排序。二、活动准备：PPT拔萝卜、故事“拔萝卜”、“萝卜发芽了”操作材料三、活动过程：1、导入活动以PPT“拔萝卜”的故事导入，引起幼儿兴趣。2、任务引导引导幼儿认识萝卜，感知他的特点；了解萝卜的生长过程，能排列出萝卜生长的顺序。3、幼儿作业了解操作的方法；按照萝卜的生长过程，把贴图按顺序正确粘贴在空格内。4、过程关注关注幼儿是否明确操作的方法；是否对排列萝卜生长过程有兴趣，并能正确排序。5、教师小结萝卜品种很多：有白萝卜、

2、红萝卜、胡萝卜，它们的颜色和形状都不同；萝卜的生长过程都是先把萝卜籽种在泥土里，然后萝卜发芽，长了叶子，最后萝卜的根长出来。四、活动延伸在美工区提供萝卜轮廓图，幼儿利用手工纸进行撕贴创作。