班级管理的策略.doc

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1、班级管理的策略班级管理理念是把学生的思想品德教育放在首要位置，从习惯的培养、方法的指导、德育的渗透这三个方面进行教育。如下是班级管理策略。一、“唠叨”策略老师对学生念叨得的多了，学生就不愿多听，有时为了让老师不再念叨，学生就会自觉起来。学生自觉的次数多了，就会养成习惯，习惯养成之后，学生就会主动起来，这时班主任就无需管理了，这就真正达到了管理的最高境界——不管。每天一句温馨的话。每天在黑板专栏中写一句话来表达对学生的关爱。如：天凉了，写到：“孩子们，天凉了，请注意保暖！”进入了紧张的复习阶段，写到：“别急，我们必胜！”孩子们学习松懈

2、时，写到：“孩子们，你们怎么了？要认输么？”一句句简单而温暖的话语体现了对他们成长的关注和鼓励。每天一篇美文。每天都有学生犯错，每学期开始，要求每天第一个犯错的学生在晚自习时当众朗读一篇文章，如《我的明天，我做主》、《为梦想而努力奋斗》等。朗读不仅可以培养学生的朗诵能力，也能让学生在朗读的过程中认识到自己的错误，从而由衷地接受老师的批评。每天找一个学生谈话。每天都会找一个同学谈话，谈话内容涉及学习、生活、交友等多个方面，谈话的对象多为一些意志消沉的学生，谈话多以鼓励和开导为主。这样的谈话能更好地激发学生的学习欲望，取得比较好的教育效

3、果。每天琢磨一节课。把学生的典型行为都变成教学素材，供上课时使用。这样既开发了教材，又让学生学起来通俗易懂，达到了很好的教育效果。久而久之，学生因怕我把他们编入教学素材中，便逐渐收敛了自己的一些不端行为，尤其是每周上政治课的那一天，同学们都表现得很好。通过潜移默化，学生们慢慢明白了是非、美丑、善恶的标准，逐渐变成了一个个积极上进、渴望成功的人。二、“洗礼”策略思想一旦深入人心，就会变成行动。每周对学生进行一次“洗礼”，让科学的思想在他们的心中生根发芽。每周读一遍“成功宝典”或“班级誓言”。“成功宝典”中写着“态度决定命运，细节成就完

4、美，习惯影响一生”等语句。“班级誓言”中写着“不做懦弱无能的退缩者，也不做犹豫不决的彷徨者，带着从容的微笑赢得辉煌”等语句。通过宣誓、表决心，学生在这周必定意气风发，干劲十足。每周写一篇感悟。每周让学生写一篇感悟，题目自定，优秀文章将会被当作范文在班上宣读。从这些文章中，可以了解了学生的想法，也明白了他们成长中的烦恼。每周学一首歌曲。好的歌曲能给人以心灵的震撼和积极向上的力量。这类歌曲有《感恩的心》、《男儿当自强》、《相信自己》、《每当我走到老师的窗前》《母亲》《父亲》等。每周评一个明星。榜样的力量是无穷的。每学期开始，班级每周都会

5、评选出一个明星。仿照“感动中国”人物评选活动颁奖的程序，亲自撰写颁奖词，还安排了同学送贺词这一环节。通过开展这一活动，学生的自尊得到了满足，还懂得了如何赞美别人、欣赏别人。    通过接受一周一次思想的“洗礼”，学生们都信心满满，斗志昂扬，学习内驱力明显增强了。三、“感恩”策略人人都应该有一颗感恩的心，班主任应该教育孩子懂得感恩，懂得父母和老师的一片良苦用心。每月写一次成长记录。每月结束后，把学生这一个月以来的表现写在成长记录本上，然后让学生带回家给家长查看。这个成长记录本架起了学校与家长之间沟通的桥梁。每月举行一次活动。比如，举行

6、演讲比赛、知识竞赛，在母亲节、父亲节、教师节等节日举行一些庆祝活动。这些活动不仅丰富了学生的学习生活，也拉近了师生之间的距离。每月写一封信。随着时代的发展，书信渐渐地远离了人们的生活，但书信作为表达感情的一种方式，有其不可替代的一面。每个月要么给学生写一封公开信，要么学生们给教师写一封信，要么学生给家长写一封信，要么家长给学生写一封信。通过这样的方式，学生可以体会父母和老师的良苦用心，父母和老师也可以明白孩子的奋斗决心，亲情、师生情在这里得到了升华。父母对他们的爱、老师对他们的情可以极大地激发了学生奋发图强的勇气和信心，这将会成为学

7、生追求成功的外动力。每月考核一次。每个月进行一次全方位考核，总排名前十位的同学将获得奖状和优秀评语。这样的考核可以增强学生的竞争意识。总之，如果学生有成功的内驱力和外动力，那么他离成功也就不远了。可见，我们应该把德育工作应放在重要位置，然而，对学生的德育渗透并不是一朝一夕就能实现，因此，教师需要有水滴石穿的毅力以及对教育事业的执着和激情。