家长不配合老师的教育怎么.doc

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1、家长不配合老师的教育怎么办？我班有这样一个学生，整天逃学旷课，当我找来其家长谈时，家长二话不说，将孩子交给我转身就走。面对这样的家长我该怎么办？回复： 看到这样的案例，我心里就想笑：碰上这样的家长，看来我不是第一个，我们国家到处都有，这也许是中国特色……（窃笑，捂嘴巴偷着乐，呵呵）    网络上也跟了不少帖子，枫说：“你直接带着学生回家找家长，他不管咱也不管了。”陈永海老师还说：“亲手把孩子交给他父母，免得节外生枝。” 这方法行得通吗？我看是行不通的，且不说义务教育不准你把学生推出校外，就是普通高中和职业中学，现在学生都宝贝得不得了，留一个学生在学校，咱

2、们老师就多一口饭吃。要是你把学生送回去了，校长不克你才怪。更何况，送你也要小心送，到时候家长一句话呛着你：“如果我能够管得了，我还送他去学校干什么？”    ——你看，你得到了什么？除了受气你还得到了什么？    在我当班主任的生涯中，碰到过好几起这样的家长。真的，我不瞒你说，把孩子送来的家长已经是好家长了。有的家长孩子逃学，你告诉他，他还责怪学校：“我孩子在你学校里读书，怎么好好地就跑出去了呢？你们老师干什么去了！”比天圆地方的学生家长厉害吧！还有的家长，你告诉他孩子旷课了，他脑袋一摸，啊，旷课了？肯定是你学校不好，孩子，咱们不上学了，明天3老师到咱家

3、里来请——你不要相信我是杜撰的，童话大王郑渊洁那厮就干过这样的勾当。还有的家长，你告诉他孩子旷课了，他面不改色心不跳，好半天没有一句话，你再催他，他回答一句“知道了”，然后什么下文也没有。    所以，摊上这样不讲道理的家长，你得讲究策略，该针锋相对的时候绝不退缩，该妥协的时候要知道马上投降，该安慰的时候就要轻言细语，该严厉批评的时候就要声正词严。我就不相信，他儿子在我手中，我就对付不了他。    对付天圆地方遇到的家长，我采取的办法就是严肃地把他喊回来，明确告诉他不要把孩子交给学校了事，教育孩子父母也有责任。这时候你不要怕他抵抗，如果我们做老师的首先觉

4、得自己理亏了，他们就会更加深信教育孩子是学校的事，他们家长没有责任。    2001年，我们班上就有这样的一位家长，孩子逃学，他给你找回来就已经是莫大的面子了。可是，我不领情，他转身就走的当口，我把他留下来。我对他说，教育孩子是我的事情，同时也是他的事情，更是你们家长自己的事情。他一脸惊愕的时候，我向他坦白一件事实：“你不要认为学生有出息了，那是我们老师的功劳，其实更多的是你们家长的功劳。你想想，一个班六七十名学生，为什么只有那么少数的几个人，或者十几个人取得卓越成绩，而大多数学生却默默无闻？这中间的差距在哪里？老师同一样地上课，作业同一样地批改，为什么

5、十年之后，当初一同上学的孩子有那么大的差距了呢？差距就在家长的不同。如果你今天还不认识到这个问题，还不主动抓孩子学习，以后后悔的是你，而不是我们老师。”    这话有道理，是关他们家的切身利益，家长停了下来。然后，我再继续和他仔细讨论家长的责任。他说，他不知道怎么教育孩子，所以就只好依靠老师了。    他的话我也相信，每年接新生，都会有家长拉着我们的手说：“我们是大老粗，不知道怎么教育孩子，孩子就交给您了，要打要骂，听凭老师为是。”兄弟们啊，你不要被他们感动了，忘记了自己是干什么的了，人家这是糖衣炮弹，在忽悠你啦！现在的孩子这么宝贵，你如果真的以为家长把

6、孩子就交给你就把你为是了，吃亏的是你。你骂人家孩子一次，孩子出走了责任就是你的，还说打呢！那违法的事情咱老师更不能够做，一不小心，人家把你告上法堂。    每次家长说这样的话我都只当耳边风，我会把前苏联著名教育家马卡连柯给家长们的一段话送给他们：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话、或教导儿童、吩咐儿童的时候，才教育着儿童。你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你

7、们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。”    我告诉大家，名人的话很有作用，任何一位家长，你搬出了名人的话，权威的话，他都会相信。这段话对家长很有启示：教育不是一个方面的作用，是综合的影响。他明白了这一点，就不会把孩子送到学校就了事了。也就不会认为，孩子考了好大学

8、，就只是老师一个人的功劳了。当然，也有很多家长暂时还转不过弯来，那也不要急，慢慢