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时间:2020-01-17
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1、家长怎样配合老师教育孩子 第一关注孩子的心理需求。 一株幼苗的茁壮成长,离不开阳光和水等基本条件,同样,孩子的健康发展也需要心理和生理的满足,家长对孩子心理需求的关注正如这不可缺少的阳光和水一样重要。 作为家长,应该为学生进行有效地心理疏导,采用良好的心理暗示,给予孩子充分地欣赏、肯定和帮助,让他们对集体生活充满向往和美好的憧憬,让他们从心理上消除恐惧感,以良好的心态迎接未来的挑战。 第二,培养孩子良好的行为习惯。 良好的行为习惯包括学习习惯、文明习惯、卫生习惯、安全习惯四个方面。这是老师和家长们需要解决的最关键的问题。精选范本
2、,供参考! 家长每天早晨要及时叫醒孩子,在吃好、吃饱早餐后准时来到学校。不能因为心疼孩子就迁就他,心一软就说让他多睡几分钟。这样的话会让孩子养成赖床的毛病。另外,学习时要专注、做人要诚信等等许多细节都在行为习惯之列。 有教育专家曾指出,一个习惯的培养平均需要21天左右。好习惯的养成关键在最开始的时候,所以家长要督促孩子不断抵抗懈怠,直到“习惯成自然”。良好的行为习惯对人的影响是终身的,它是学生成才的基础,必须经过点滴积累、循序渐进、长期打磨,必须从早、从小抓起,从细微之处做起。在这些方面,家长与老师要达成共识,并一同努力。 第三,在孩子
3、面前树立老师的威信。 古人云:亲其师,信其道。家长应在孩子面前树立老师的威信。即使对老师的做法难以认同,也不要在孩子面前流露不满,要让老师在孩子的心目中保持可亲的形象。 根据多年的教学经验,我深刻地体会到,如果家长和老师的隔阂是一条线,那么,孩子和老师的隔阂便是一道沟。因此,家长要用理智控制言行举止,莫让自己的情绪左右了孩子的情感。如果家长觉得老师的做法有任何不妥,可以直接找老师沟通,在第一时间把问题解决掉。然后再根据具体情况调整教育方式方法。这样的话,对于老师、家长、学生三方都是有益的。精选范本,供参考! 第四,正确看待老师对孩子的表
4、扬与批评。 虽然每位家长都希望孩子的人生道路上总有鲜花、掌声与喝彩相伴,但坎坷、挫折和失利也会不期而遇。多数家长都喜欢听到孩子受表扬的佳音,而不愿听到孩子被批评的消息;希望老师采取鼓励式教育,而不是挫折式教育。然而,无论是表扬还是批评,只要是准确地反映客观事实的,就是对学生成长有帮助的。每位家长都应引导孩子:把表扬看成“加油站”,把批评当作“保健箱”,让孩子在人生的道路上既品尝到成功的喜悦,又感受到失败的遗憾,从而体验到健全的人生。 第五,坚持与孩子一路同行。 作为一名教师,我曾不止一次地听学生家长说:“老师,孩子就交给你了,你怎么教育
5、我都没意见。”由此可见,很多家长都认为孩子既然已经上学了,教育的问题就应该全全由老师负责。精选范本,供参考! 其实,家长的这种想法是错误的。从出生到小学、初中、高中,孩子接触时间最多的还是家长,家庭对他的影响是根深蒂固的。孩子没有形成良好的习惯之前,家长应做到“润物无声地感染和潜移默化地深入”。要求孩子做事认真,家长做事也要严谨;要求孩子喜爱读书,家长也要经常阅读;要求孩子爱劳动,家长也要勤劳上进。因此,家长要坚持与孩子一路同行,共同走过生命中的一段段路程。【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】
6、精选范本,供参考!
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