好长好长的围巾.doc

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1、好长好长的围巾活动目标：　　1.根据画面情节，在看看、说说、想想中理解故事的基本内容。　　2.仔细观察画面，大胆猜测、想象、表述。　　3.体验遇到困难要互相帮助的美好情感。　　活动准备：　　课件、动画　　活动过程：　　一、导入故事　　师：今天老师给小朋友们带来一本书，这本书讲了一个关于村庄里德老鼠的故事，瞧！这是村庄里的鼠奶奶，你们看！她在干什么？　　　二、讲述、分析故事　　师：冬天到了，村子里的鼠奶奶准备织一条围巾送给自己的孙子马林，马林是一只很小很瘦的老鼠，围巾织好了，这是一条怎样的围巾　　　师：这是一条好长好长的围巾，你觉得马林带这条围巾合适吗？

2、为什么？　　　师：围在马林身上会怎样？　　　师：马林带着条围巾合适吗？为什么？围巾太长了，鼠奶奶会想什么办法，把围巾变短一点呢？　　师：我们来看，鼠奶奶想了什么办法？鼠奶奶正想着呢，突然听见“叮当叮当”的声音，这是什么发出来的声音？　师：警钟发出了警报声，为什么要敲警钟？发生了什么危险地事情？　　　师：原来三只小老鼠去采蘑菇掉下了悬崖，所以他们很着急。　　师：看！这里的老鼠在干什么？师：有三只小老鼠掉到悬崖下去了，快去救他们吧。　　师：这只老鼠拿了什么？（梯子）为什么拿梯子？　　师：如果你是小老鼠，你还会想什么其他办法呢？　　师：他们怎么用围巾救三只小

3、老鼠的？一个人行吗？为什么？人多了力量才大，才能救三只小老鼠。为什么不用梯子？　　师：三只小老鼠被救上来了，看！他们在干什么？看！他们的脖子上都有了什么？他们带的围巾是谁织的呀？（鼠奶奶）现在围巾适合吗？　　师：小朋友你们喜欢这条好长好长的围巾吗？为什么？　　　师：因为这条围巾很长很长，可以用来救小老鼠，还可以分给每一只小老鼠。　　三、完整欣赏故事　　师：今天老师还带来了这个故事的动画，我们一起来看一看，仔细看，用围巾救三只小老鼠的办法是谁想出来的？　四、情感教育　　师：你们喜欢村庄里德小老鼠吗？为什么？　　小结：这是一群团结友爱，互相帮助的小老鼠，那

4、我们平时在生活中也会遇到很多困难，我们也要向村庄里德小老鼠学习，学习团结友爱，互相帮助。