关于做好2020年春季学期课程考核.docx

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1、关于做好2020年春季学期课程考核相关工作的通知各教学单位:课程考核是教学工作的重要环节,也是检验教学效果的重要手段。为了确保疫情防控期间在线教学和线下课堂教学质量实质等效,做好2020年春季学期本专科学生课程考核工作,现将相关事宜通知如下:一、考核方式根据疫情防控要求,2020年春季学期本专科学生课程考核原则上采用线上考核形式。线上考核建议在超星考试系统进行,具体操作流程见《超星考试系统操作教程》(可通过扫下方二维码,加入课程进行学习)。选用其他平台开展线上考试的,任课教师自行组织,报开课学院审核通过后实施。任课教师可根据课程性质选择开卷或闭卷形式进行课程考核,鼓励改革课

2、程考核方式方法,积极探索非标准答案考核模式。考核可以采用笔试、口试、答辩或者论文、报告、创作、视频等大作业方式进行考核,促进结果考核与过程考核、知识考核与能力考核相结合,实现单一考核方式向多种考核方式转变。考核试题尽量采用材料题、分析题、综述题等主观题型进行,尽量避免过多采用客观题型。二、考核时间1.考查课程:考查类课程原则上应在课程结束1-2周内进行课程考核;2.考试课程:本学期考试周为17-18周,已经结束的专业课考核可以提前安排考试,公共课考试课程统一安排在第18周进行考试(具体安排另行通知)。3.特殊课程:如因疫情期间在线教学条件限制未及时开展教学的部分实验、实践类

3、课程或确实不具备在线考核条件的课程可申请延期考核。三、考核要求1.总体要求。所有课程考核应严格按照《成都大学课程考核与成绩管理实施办法》进行实施,依据课程教学大纲和教学目标,合理设置考核内容,真实反映学生课程学习效果,做到考核内容不减少,考核标准不降低。2.命题要求。考试命题应严格按照《成都大学课程考核与成绩管理实施办法》要求进行命题。试题类型、题量可结合线上考核的特点做适当调整,以能力考查为导向,注重考查学生对知识综合运用的能力和分析解决问题的能力。标准答案试题的设计要充分考虑线上考核的特点,减少死记硬背的知识点考察。非标准答案试题重点考核学生综合运用所学知识分析问题、解

4、决问题的能力,主要采用综合设计、案例分析、理论联系实际的论述题等题型,避免通过书本或网络直接查找到现成答案。3.命题审核。命题实行系(教研室)、学院、学校三级审核制度。各教学单位应加强对课程考核命题审核,对不满足线上考核要求的课程,要予以整改,整改通过后才能进行课程考核。4.成绩评定。课程成绩的评定应注重对学生学习过程考核,过程性考核应包括考勤、作业、平时测验、中期考试等,过程性考核成绩比例应不低于总成绩的40%。任课教师应充分利用线上教学平台所记录的签到、讨论、作业、测验等过程性评价数据和其他学生学习记录,合理设计过程性考核成绩比例。未使用超星在线教学平台的课程,过程性考

5、核需要做到“过程有记载、评分有依据”。课程考核结束后,任课教师必须在两周之内将成绩录入教务管理系统,有毕业班学生的,要优先录入毕业生成绩,确保毕业生按时毕业。四、考核方案制定各教学单位应按照“面向产出的课程目标达成情况评价机制”的要求,建立多元化-全过程课程质量考核评价模式,统筹考虑线上教学进程和学生学习情况,按照“一院一策”、“一课一案”的原则制定课程考核方案。各教学单位应制定本单位“2020年春季学期课程考核实施细则”于5月22日前报教务处备案。各教研室应组织任课教师进行研讨,确定各门课程考核方案,任课教师填写《2020年春季学期课程考核方案备案表》(详见附件一)报开课

6、单位,开课单位组织教学指导委员会进行审议,审议通过后执行。五、考核材料归档课程考核材料应按照《成都大学课程考核与成绩管理实施办法》要求,完整留存。鉴于本学期采用在线考核方式,课程考核存档资料采用电子版、纸质版均可,电子版资料需刻盘存档。六、线上考核纪律1.任课教师在考前不得划定考试范围,或向学生透露涉及考试具体题目的信息,更不得以任何方式泄漏试题内容。2.考生在考试期间不能对试题进行截屏、拍照等手段泄露试题和答案,不得通过手机、QQ等手段向他人寻求答案。3.无故不参加线上考核的学生,按缺考处理。因疫情原因或受条件所限不具备参加在线考核的学生可以申请缓考,待返校后再进行考核。

7、4.任课教师和考生要严格遵守学校课程考核相关规定,出现违规违纪行为学校将依据相关管理规定给予严肃处理。七、工作要求1.高度重视。各教学单位要高度重视课程考核工作,成立线上考核工作领导小组,选派责任心强、业务能力精干的人员参与监考,院班子成员要参与巡考。2.加强培训。各教学单位要对命题人、监考人员等相关工作人员进行教育培训,强调做好试题保密工作;要对考生进行诚信教育,倡导诚信应考,杜绝违纪舞弊行为发生。3.发布考试安排。任课教师需至少提前一周发布在线考试安排,预留足够的时间给学生安装、熟悉考试平台/工具,进行相关设备

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