中职学校计算机网络课程教学的反思.doc

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1、中职学校计算机网络课程教学的反思   计算机网络对人们工作、生活的重要性不言而喻，社会对网络专业人才的需求量也不断攀升。计算机网络已经成为职业学校计算机专业普遍开设的核心专业课程，但是中职学校的计算机网络课程却存在不少教学和操作上的问题。本文针对教学中存在的教材内容、实验设施、考核方式等问题进行了反思，并提出以就业为导向，培养学生实践与创新能力为目标的教学改革思路。   一、当前中职学校计算机网络专业教学现状   中等职业教育计算机专业中的网络技术及应用方向培养目标是：培养熟悉相关网络配置和维护过程，能够胜任中小企业网络搭

2、建与应用的专业人员。   现实情况如何呢？以我校为例，我校为国家重点职业技术学校，开设有计算机专业，每年毕业生30--50人，计算机网络是一个重要的方向，有计算机机房3间，网络实验室1间。教学现状是：一年级基础课，二年级有考证、计算机网络等两门专业课，三年级开设FLASH、网站制作等专业课程，但第三年第一学期部分学生开始出去实习了，第二学期基本上都在顶岗实习。学生毕业后掌握的专业技能有限，无就业优势，真正从事网络方面技术工作的学生不多。   二、当前中职学校计算机网络教学中存在的问题    1.教材针对性不强，理论知识多实

3、践内容少，内容相对陈旧。   在教材和选用上，局限性较大。虽然有部分学校采用自编教材，但是既针对中职学生特点，又适应学校实验条件的不多。加上计算机网络发展迅速，教学内容也需要及时调整。目前本课程的教学内容相对比较陈旧，还不能及时反应最新的网络设备与技术。例如有些教材还在讲解MODEM拨号上网的方法；几乎所有的教材都把OSI七层模型当成重点内容讲解，而中职学生普遍对些不能很好地理解；学生感兴趣的无线网络基础知识介绍很少。并且教材通常只讲理论，没有提供详细的实验方法、步骤等。有一些培训教材过于注重自家网络硬件设备或软件设置过程

4、的介绍，学生对照做完实验后也不知道为什么这样做，甚至产生造成“在做广告”的反感。   2.实验设施缺乏，实验师资不足。   多数学校只是在课堂上用课件进行演示性讲解，学生真正动手配置交换机、路由器较少，很难培养学生的创新能力。由于很多学校对计算机网络课程的认识不足，导致网络实验设施不齐备。现下流行的无线设备、XDSL等缺少设备线路支持无法在机房中做实验。齐全的实验室因网络设备较多，专业性要求较高，对实验员要求亦较高，普通机房管理员没有经过专业培训，无法完全适应工作需要，设备维护跟不上，实验准备也非常欠缺。   3.教学方法

5、、考核方式相对单一。   一般计算机网络课程的主要教学方法还是教师讲授，方法相对单一，学生主动参与课堂的程度低，解决实际问题的能力较弱。计算机网络具有很强的实践性，然而，目前该课程的教学实践环节薄弱，即使开设有实验课，也只是验证性、辅助性的。学生的课程考核方式也同其它科目一样，采用笔试形式，虽然有部分网络实验题在机房完成，但是学生的理论水平明显不适应这种方式，并且他们的动手能力没能得到完整的展示。   4.教师知识面窄。   计算机网络发展日新月异，计算机网络课程的内容也在不断调整和更新。如果教师固步自封，多年讲授同样的内

6、容，那么学生就会缺乏学习兴趣，教学效果也不理想。目前，大多数教师自身也重理论轻实践，没有在企业环境中工作过也不太愿意主动承担一些网络建设、实验室建设的事务性工作，实践经验相对薄弱，造成对学生的实践指导能力有限。   三、加强职业学校的计算机网络教学，提高教学质量的几点思考   计算机网络教学应该以提高学生职业能力为核心，培养学生掌握扎实的专业技能，凸现专业特色。   1.加强教材建设，教学内容针对中职学生和就业需求做适当调整。   教学内容方面，理论教学要适度，做到少而精，以够用为度，着眼于理论在实际中的应用，重点介绍理论

7、知识的应用范围、典型应用案例，便于学生在工作中有所参照。比如：在网络基础知识的教学中，OSI参考模型可简单介绍，而IP地址的计算要讲透，以保证学生在今后的工作中能熟练运用；网络安全部分重点讲授在实际应用中用到的网络安全管理和技术；增加或更新部分教学内容，如三层交换机，VLAN的应用，无线局域网知识，家庭/小区上网的拓扑结构、应用配置等；网站服务等内容通过组建一个网站的实例，向学生展示从域名申请、服务器安装、网站制作到网站发布、管理的全过程，学生从事此类工作可直接上手。学校可组织本校骨干教师自编参考资料或内部教材，并及时更新

8、，同时针对学生的具体情况和将来可能从事的工作安排理论教学，组织实践活动。   2.加大投入更新实验设施，尝试使用模拟软件来完成部分实验。   计算机网络是一门理论性和实践性都很强的课程，在有条件的情况下，可加大投入，建设和更新实验设施，加强管理，提高实验室使用效率。在实验室硬件设备陈旧与不完善的情况下，