主题班队会带来的思考.doc

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1、主题班队会带来的思考石门中心小学鲁益群我们的班队会课该如何去落实，我提出两个问题：1、怎样理解主题班队会活动？2、怎样上好一节班队会课？主题班队会是实现学生自我教育的活动类德育课程。我认为形式不拘一格，活泼多样，注意用恰当的形式表达完善的内容，在实施过程中要重视学生求真过程和终生发展，发挥学生的主体作用，让学生唱主角，做主人，让学生自己去感悟，在体验中提高。那么，如何组织主题班队会活动呢？首先班主任要重视，提高对主题班队会教育作用的认识。要明白1、主题班队会有利于班集体的建设。2、有利于锻炼学生的自主能力。3、有利于师生思想感情的统一和谐。4、能增强教育的针对

2、性和实效性。第二要选择恰当的主题为合适的类型。1、我认为主题的确定要遵循以下原则：针对性、计划性、时代性、拓展性。2、内容是开放的，组织形式是多样的，方法是灵活的。3、可采用小品、相声、歌舞、表演、朗诵、记者采访、辩论等形式，还可用幻灯、录像、录音烘托气氛。4、在主题班会的设计中要注意“六性”：思想性、针对性、全员性、知识性、趣味性、艺术性。当然，上面所说，也不一定适用于每个班主任。要把他们本班化，本人化，不可硬套。总之，主题班队会，对每一个参与的学生，是个极好的教育过程，对每一位班主任也是相互学习交流的机会。我将积极参与，争取把主题班队会落实到位。