概括文段主要内容.doc

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1、概括文段主要内容概括文段主要内容　　概括文段的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。主要内容涵盖短文的所有信息，是短文的综合。在解答概括主要内容型试题时，不可以偏概全，将文中的某一观点当作主要观点，这是不得要领的。　　要求概括文段主要内容的设问一般为，“对这段文字概括最准确的是……”、“这段文字讲述的主要内容是……”、“这段文字主要讲述的是……”、“这段文字主要谈论的是……”、“这段文字主要论述了……”等等。　　例题1.(2008年中央第1题)　　在古典传统里，和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，

2、所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。　　对这段文字概括最准确的是(　　)。　　A.和谐观念源于中国古代音乐　　B.差异是和谐的一个必要条件　　C.中国人很早就产生了和谐观念　　D.音乐是对和谐的经典认识与体现　　【解析】本题属于概括主要内容型。文段主要讲述和谐不等同于千篇一律，其认同的是多样性，差异是和谐所必要的。题干对古代音乐

3、的描述是为了阐释“和谐”对多样性的认同，A、D项就事论事，过于肤浅，C项明显不是题干文段要说明的主要内容，只有B项最全面准确。故选B。　　例题2.(2008年中央第2题)　　“黑马”一词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治涵义。首先在英文中使用“黑马”的人，是英国前首相狄斯累利，他在一本小说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹‘黑马’以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼：‘黑马！黑马！’”从此，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词

4、。　　这段文字的主要意思是(　　)。　　A.论证“黑马”词义的起源B.阐释“黑马”一词的内涵　　C.分析“黑马”的词义演变D.介绍“黑马”的感情色彩　　【解析】这道题要求应试者说明文字的主题。从文字中使用的“其实是从……来的”“原指……后指……”“首先使用的”“从此便成了”这样的字眼可以判断，这段文字的主要工作是探讨“黑马”一词最初使用时的含义是什么，即词义的起源，因此选项A最合适。选项B阐释内涵的工作应该主要说明其词义有哪些，而本段文字只是说明了最早使用这个词是什么意思，显然用“内涵”“来概括过于宽泛，不恰当；选项C

5、“演变”这个词要求不仅要探讨最初怎么用、是什么意思，还要说以后又是怎么用的，分几个阶段，显然本段文字没有涉及以后的发展演变，因此选项C也不正确。选项D的工作只是本段文字当中一个枝节问题，也不足以概括整段文字，也不正确。故选A。　　例题3.(2007年山东省第4题)　　阅读文摘，是时尚，是潮流，是文雅，是涵养。《读者文摘》追求一种心灵的宁静，与小资、小知搭边结缘；读《新华文摘》当然是追求上乘的文化品位，与学者、文化画上连线。人们喜爱《新华文摘》，既在于它的高贵，养在深闺，大家风范；又在于它的普通化，任人阅读，总有可取；既

6、在于它的包容，大度宽容，处平常心；又在于它的挑剔，精心选择，食不厌细。　　这段文字主要谈论的是(　　)。　　A.《读者文摘》与《新华文摘》的相同之处与不同之点　　B.《新华文摘》真正受到了广大读者朋友的欢迎　　C.广大读者对《新华文摘》的一往深情　　D.比喻等修辞手法的运用，营造了浓烈的感情氛围　　【解析】本题要求概括文段的主要内容。题干并未谈论到《读者文摘》与《新华文摘》的相同点，可排除A项；题干文字的主要谈论对象是《新华文摘》，而非“比喻等修辞手法”，故可排除D项；C项突出了广大读者的喜爱，而题干主要说明的是《新华

7、文摘》的特点，说明它受到欢迎的原因，B项更符合主旨。故选B。　　例题4.(2007年福建省第59题)　　幸运的机会好像银河系里的星星，他们作为个体是不显眼的，但作为整体却光辉灿烂。同样，一个人若具备许多细小的优良素质，最终就可能成为带来幸运的机会。　　这段文字主要内容是(　　)。　　A.一两次幸运的机会并不显眼，若干次幸运的机会将会给人带来成功、带来荣耀　　B.个别人获得幸运并不显眼，许多人都获得幸运定将引人注目　　C.具备许多细小的优良素质，将可能获得幸运　　D.某一种优良的素质是不显眼的，具备许多优良的素质就会显得

8、光辉灿烂　　【解析】本题要求概括主要内容。题干的中心句为最后一句，由“……一个人若具备许多细小的优良素质，……就可能成为带来幸运的机会。”可知，这段文字的主要内容是，具备许多细小的优良素质，将有可能获得幸运。故选C。