第十八章《电功率》复习教学稿.ppt

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1、《电功率》复习襄州四中刘俊丽活动一：自主构建知识梳理，通过复习，理解并完成以下内容（小组自查）活动二：【典例分析.质疑探讨】1．如图所示是某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2．5V，电阻约9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样：（1）在图中把电压表正确连入电路。在开关闭合前，应将滑片P滑至（选填“A”或“B”）端。（2）该同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。他分析产生故障的原因可能是；a．小灯泡灯丝断了；b．小灯泡短路；c．滑动变阻器断路。（电流

2、表、电压表均无故障）请你根据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助判断故障原因，并将序号填写在表一对应的空格里。（3）排除故障后，该同学调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2．5V、2．8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图10所示，此时小灯泡电阻是Ω，小灯泡的额定功率是W。（计算结果保留两位小数）（4）实验中小灯泡两端电压分别为2V、2．5V、2．8V时灯丝的电阻大小不一样，其原因是。2、在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根

3、不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（）通过它们的电流和加在两端的电压通过它们的电流和它们的电阻通过它们的电流和通电时间通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间小试身手1．在如图所示的电路中，R1=10，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0．3A．求(1)电阻R1两端的电压；(2)通过电阻R2的电流；(3)1分钟内R2所消耗的电能活动三：达标诊测（每题1分，共计10分）活动四能力提升襄州四中教学大楼有教室24间，每间教室装有“PZ220-40”白炽灯6只。（1）求引入大楼照明线

4、中的电流（2）若平均每日用电3h，每月以30日计，每月耗电多少度？畅谈收获