创建优秀班级体活动方案 (2).doc

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1、创建优秀班级体活动实施方案为充分鼓励学生自我发展、自我教育、自我服务和自我完善，激发学生的求知欲和创造力、培养团结协作的意识、增强集体荣誉感，营造班级良好的学风，构建和谐温馨的班级体，特制定本优秀班级体创建活动实施方案：一、创建工作小组：组长:班长成员:班委会成员各寝室长在班主任的引导下，组织实施创建工作，全面落实创建的各项工作及要求。记载班级学生的成长与进步，全面公正的评价每一个学生。二、创建主题：会学习、会思考、会运动、会表达，三、创建内容：养成学习习惯、培养综合能力、促进特长发展、形成文明意识四、具体措施：关于学习习惯的

2、养成（学习委员组织实施）：1、班级内成立学习小组、实行分组学习。指定组长，负责督促本组学员按时完成作业。小组内学员这间实行学习考核制，每周公布结果，各组排名最后的学生将为班级义务劳动一次。组长随时提醒未完成学习任务的同学要注意学习。2、各学科间实行结对子帮扶活动，对捆绑的对象实施全面考核，既要看总分，又要看分数差，确保帮扶者和被帮扶者都有学习的动力，确保帮扶有效。3、各科开展学习的竞争活动，每位同学向自己3个名次之外的学生发起挑战，守擂者和挑战者展开合作与竞争。4、做好成绩的通报、展示和记载工作。5、坚持做好每周学生的点评工作

3、，每周抽出一节课，请各小组负责人讲解本小组研究所得，点评本小组的学习状况并提出改进放方向。关于综合能力的培养（班长主抓）：1、做好学生情商教育的历练，让学生养成细腻、思考、反思、质疑的思维习惯。注意事物间的因果关系，形成辩证思维能力。2、待人接物不卑不亢，有礼有节，语言表达条理清晰，思路流畅、吐辞清楚。3、促进学生全面发展，重视综合素质的提高。4、抓好特色教育，促进特长发展。上好两操三课，给每个孩子创造机会。有兴趣、养爱好、发展特长。5、形成文明意识、做文明人。教会学生会审美、会感恩、能在同学、师生之间换位思考，会理解、尊重人

4、，不说脏话；卫生工作积极、认真、有效。6、集体利益高于一切，自觉维护集体利益。不做有损集体荣誉的事，自觉为争取集体荣誉贡献力量。五、考核办法每月对本方案中涉及的事项进行量化考核，以加减分的形式记入期末考试成绩，作为评先表模的主要参考。