2012年初三语文总复习1

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1、对初三总复习的一点建议苏家屯教师进修学校张巍一般分为三个阶段纵向梳理课本知识横向复习各个知识点讲练结合模拟冲刺一、单一明确二、全面系统三、有针对性四、自己动手五、强化训练初三语文教师思路清方向明如何选择复习资料怎样划分复习阶段哪些部分需要重点复习特别是模拟试题的使用等基础知识识记类要固本夯实生字词，每课一测，测后订正、总结，锱铢必较。每两三个单元再一总结，总结大家共同的易错点。保证所有的知识点都涉及，并且把最精华最易错的重复测验，最终保证在考试中这类题不丢分。语言能力运用类要强化训练如病句修改、仿写等要进行针对性训练，总结常见病句类型。以强化巩固训练为主。现代文阅读类要循规

2、悟道要把握“考点”，掌握答题技巧。以阅读方法为利器，不断优化求效率，有目的地进行系统复习。教给学生各种问题阅读的一般规律，注意总结答题规律，教给学生思维方法。多见题，多练习，积累阅读的经验。中招考试的阅读题主要考查记叙文(包括小说、散文)、说明文和议论文这三种文体，并且以课外阅读为主。针对这种情况以课本为例子，以课内文章的阅读为依托，以课外阅读训练为主，收集大量的典型试题，分文体进行专项的阅读训练。这样可使学生牢固熟练的掌握三种文体中的知识，不易将三种文体混淆在一起。文言文阅读类要穷追猛打重点实词的解释、重要句子的翻译要落实到位。对于重点句，教学中一定要强调“字字落实”逐字翻

3、译，不能只停留在通句意的基础上。比较阅读的基本方法是同中求异，异中求同。古诗词赏析类要提要鉴赏多积累对全诗内容的理解、感情或主旨、名句的赏析。抓住题干中提示语和限制性词语的要求，对照诗歌相关内容，前后关照，细致推敲。作文训练类要重积累和感悟要加强作文审题训练和各种文体的写作训练，注重布局谋篇的训练，在培养和提高学生观察生活的能力同时，注意积累素材，也积累词汇，锤炼语言。答题习惯要注重培养要养成认真、准确审题的习惯；答题时，要抓住重点，逐条分点，有条理地表述；要规范答题语言，注意从文中抓取关键词，从不同角度答题，看分答题。谢谢指教！