程寨小学郝钰珍体育(8).docx

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1、小学六年级体育课教案第8课教材1.跳短绳2.游戏:“过障碍”接力1.发展学生的弹跳力及身体协调能力。目标2.培养学生的集体主义精神。教学课的组织课的内容与过程教师活动一、检查人数、检查服1组织：两列横队准装；******备二、准备活动******部1、队列、慢跑2、接受汇报分2、徒手操：3、教师宣布本课内容，任务3、素质练习4、教师指挥，口令.1、教师讲解并示范跳短绳动作。2．学生分组进行10秒测试练习。知识重点：并脚跳过由3．教师及时发现并纠正学生的基后向前摇转的绳错误动作。本难点：并脚跳过由后向4．学生自主讨论跳短绳的动作部前摇转的绳要领分、游戏2、准备活动5．学生分组进行15秒

2、测试练3、慢跑活动习。6．学生自主练习一分钟，教师巡视。7．全体学生进行30秒测试练习。结1、放松、整理活动；1、组织：四列横队束2、总结；2、教师组织安排放松内容；部3、归还器材；3、指出本课的好人好事；分4、宣布下课。4、安排课后练习。练习负荷学生活动次时强数间度1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、18小队形整齐2、教师语言要清晰。1、二.游戏：“过障碍接力”游戏方法:教师发令后，各排排头学生手持接力棒迅速跑出，先跳过铁环，再钻过“钻圈”，然后绕过排球，最后跑回原队，把接力棒递给125大第二位学生，以此类推，哪一排的最后一位学生先到起跑线，宣布哪一排胜利。2、表

3、扬好人好事、有进步的学生、积极主动参与的学生等。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习17小3、课后练习：教学小回结顾