苏教版六年级下学期积累突破语文期末试卷.docx

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1、苏教版六年级下学期积累突破语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.选出下列词语中划线字的正确读音铁锅______（guōwō）鱼腥______（xīngxīn）哀悼______（dàodiào）田螺______（luónuó）祭祀______（sìshì）瘦______小（shòusòu）茁______壮（zuózhuó）剖______开（pōupō）2.看拼音，写词语biānpàofěicuìhūnànpáihuái________________________língl

2、ìrónɡyùkǒnɡbùdànshēnɡ________________________3.从《汉字书写大会》《成语大会》到《诗词大会》，从《朗读者》到《经典咏流传》，汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。4.下列划线字读音完全正确的一项是（）A.蒜瓣（bàn）彩绘（huì）喧哗（huá）千钧一发（jūn）B.枯萎（gū）剥削（xuē）摩平（mā）寝不安席（qǐn）C.蹿出（cuān）薄弱（bó）窜过（chuàn）饶有兴趣（ráo）5.描写“人”的成语______、______、______我哥哥______，我很喜欢他。6.读下面一段话，在括号里填入由

3、“静”字组成的词夜深了，周围______了下来，在中医院的病房里，明明______地坐在李老师的身边。他看着李老师______的脸，想起李老师以前倾注给他无限的爱，心情久久不能______，眼泪暗暗流了下来。罗医生抚摩着他的头，轻轻地说：“遇事要______，不要激动和慌乱，李老师吃了药，慢慢就会好的。”7.将成语补充完整：精兵______政______机妙算文质______8.能正确解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的是（）A.人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得和鸿毛一样轻。B.人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鸿毛轻。C.人都是要死的，有的人死得比泰

4、山还重，有的人死得比鸿毛还轻。D.人都是要死的，有的人死得和泰山一样重，有的人死得和鸿毛一样轻。9.使卵石臻于完美的，并非______，而是______。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》10.《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______，______”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的1/3句是“______，______”。11.充文1.（1）我国古代有句名言“良苦口利于病，______。”告我要听得人的建或意；而“______，______。”我明白______。2.（2）在______里，在______里，在______里，看不出______的候，也

5、看不出______的候，无日不迎吐。句写出了______。3.（3）秀的古是我丰富的文化养，我要用心品味。于《石灰吟》中的“______，______。”能感受到人的高尚情操；着李清照《夏日句》中的“______，______。”又我感受到她烈的情之情。4.（4）本学期我了很多人物，有被日本人称“______”和“______”的荣臻将，有______的天游峰的路人，有______的伯德夫人一家人，个个都令我敬佩。我在作者的下神游了浙江金的______，欣了______的三落日⋯⋯收真的不小啊！二、阅读理解(30分)12.言累与运用。1.（1）【以言志】古人常以言志，于借石灰言

6、志：“______，要留清白在人”；燮借竹言志：“千磨万，______”；大声高呼“______，不拘一格降人才”的自珍也曾借落花言志：“落不是无情物，______。”2.（2）【智者之声】古人告我，少年是做学最好的光，切勿荒：“少壮不努力，______。”做学不懂就要多，因“人非生而知之者，______？”学本要多践，不要空，正如《文心雕》中的“______，千而后器。”哥比的克斯信非常重要，他：“守信是一宝，______。”3.（3）【感悟】面生活中的困，不同的人有不同的，从下面名著中任一本，例其中的某个人物是怎么困的。A．《假如我三天光明》B．《漂流》C．《姆索》D．《

7、童年》13.把述句成把字句①他地握住了老人的手。②我完了那本外。14.下文，回答跨越百年的美<节选>关于放射性的，居里夫人并不是第一人，但她是关的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家琴了X光，是人工放射性；1896年5月，法国科学家克勒了天然放射性。尽管都是偶然的，居里夫人却此提出了新的思考：其他物有没有放射性？就像是在海上到一个壳，人也是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下里壳是怎生、怎、怎冲到海上来的。人摸瓜她藤，人摘叶她根。是她提出了放射性个。两年后，她了，接着了。了（提冶）的，