苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷.docx

苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷.docx

ID:61616349

大小:15.33 KB

页数:4页

时间:2021-03-03

苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷.docx_第1页
苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷.docx_第2页
苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷.docx_第3页
苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷.docx_第4页
资源描述:

《苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版六年级下学期综合混合语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.根据拼音写词语shuǐjioàchǔcánɡqīnɡzhùxīɡài________________________tioàyuèyàoshiqīnɡhuīfánxīnɡ________________________2.下面划线字的注音完全正确的一组是()A.蒸发(zhēng)翡翠(hěi)B.瞅一眼(qiū)鼎盛(dǐng)C.摩平(mā)搅拌(jiǎo)D

2、.瓜藤(téng)逆行(lì)3.词语接龙跋山涉水——______——______异口同声——______——______4.请按要求或提示填写词语①比一比,再组词崭______铰______卸______胭______暂______绞______御______咽______②将下列词语补充完整,再根据提示写词语1.指______为______2.______轻______重3.______阳______火4.______出______庐再写一个含比喻的成语______;仿照2.再写一个词语______。5.按要求写句子。①我

3、被爸爸打了一顿。哭了起来。(改成“把”字句)②六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。(缩句)③仔细观察博览群书写出佳作(用恰当的关联词连成一句通顺的话)④他说话很快。(改成比喻句)6.下面划横线的字有多种解释,你能根据句子内容选择正确的解释吗?却:①后退。②推辞。③再。A却看妻子愁何在。______B我见他诚意相邀,就没有推却。______山高路险,令人望而却步。______重:①重复。②重新。③层。C书买重了。______D我劝天公重抖擞。______E广大科技人员突破一重又一重困难,终于研制出了第一颗人造卫星。______漫

4、:①到处都是。②广阔,长。③不受约束,随便。F漫卷诗书喜欲狂。______G漫山遍野开放着映山红。______H我们度过了一个漫长的暑假______1/47.将成语补充完整:精兵______政______机妙算文质______8.“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是()A.我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B.我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。C.我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。9.写四个中外童话故事名称,并写出其中一个主人翁的名字10.《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“______,__

5、____”,《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“______,______”。11.写出“为是其智弗若与?日:非然也”的意思。二、阅读理解(30分)12.请根据要求完成句子考查1.(1)修改病句哥哥最喜欢打篮球和足球。2.(2)将下面的句子改写为陈述句,且不改变句意。这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?3.(3)根据场景补充的人物语言学校正在实施20+20亲近母语,提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力,会这样对他说:“_____

6、_”4.(4)实现“梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(加上关联词,把两个小句子合成一句话)5.(5)下面的句子所运用的说明方法是______地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉,到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴,造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。13.阅读下文,回答问题爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开

7、一看,什么也没有发现。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了(兴趣爱好)。爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他。有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,后来他站起来小声地说:“有的。”同学们(惊奇奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说□老师□这是我第一次和第二次做的□交给您的是我第三次做的□老师看他这样认真,从

8、此改变了对他的态度。2/41.(1)选择括号中合适的词语。产生了______(兴趣爱好)(惊奇奇怪)______地看着2.(2)在文中找出下列词语的反义词。讨厌——______渺小——______3.(3)开始老师不大喜欢爱因斯坦,因为______,后来老师改变

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。