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时间:2021-03-03
《苏教版六年级下学期综合练习混合语文期末试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版六年级下学期综合练习混合语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读一读,再按字母表的顺序重新排列下列大写字母LXCEGKMZNOPQYRS______2.选择正确的字音兴奋______(xìngxīng)倔强______(jiàngqiáng)呵欠(hāhē)曲意逢迎(qūqǔ)______堤岸(dītī)载歌载舞(zǎizài)3.写出下面各字的形近字,并组词炽____________蚀___
2、_________檐____________衰____________4.按要求填空。1.“屈”字在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。将下列词语中的“屈”字的正确解释的序号填在横线上。顽强不屈______能屈能伸______理屈词穷______屈打成招______2.“已”用音序查字法查字典,应查音序______。“已”在字典中的解释有:①已经;②后来;③停止。“赞叹不已”中的“已”应选第______种解释。3.“固”用部首查字法,应先查部首______,再查
3、______画;按音序查字法,应先查音序______,再查音节______。“固”在字典中的解释有:①结实;②坚定的;③本来。“人固有一死”的“固”应选第______种解释。5.将下列词语补充完整,并按要求写词语。______图强见微____________见惯______兵______政______八碎勃勃______仿画线词语写两个关于“目标坚定、不懈努力”方面的四字词语:______、______6.选词填空试验实验①我们这节课到______室里上。②经过无数次______,卫星终于上天了。镇定镇
4、静③但这小姑娘的______、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!④声音是那么______、坚强,而又充满着慈爱。7.下面的句子没有语病的一项是()A.我估计李明一定知道这件事的起因。B.听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。C.受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。D.六年级二班的语文成绩是六年级最1/4好的一个班。8.成语加减法:______顾茅庐+______步登天=______海为家十全十美-______上______下=______心______意9.写四个中外童
5、话故事名称,并写出其中一个主人翁的名字10.填空1.(1)每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句“______,______?”2.(2)晚报上对股票形势的分析一点也不具体,让人看了______——摸不着头脑。3.(3)燕子去了,______;杨柳枯了,______;桃花谢了,______。4.(4)古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失凌云之志,顽强追求自己的理想,这真是______,______。5.(5)春天,是个让人神往的季节,漫步河边,微风轻浮,突然发现头
6、顶的柳树已吐出新绿,真可谓“______,______”;放眼望去,小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏,你怎能不感叹:“______,______”。11.写出“为是其智弗若与?日:非然也”的意思。二、阅读理解(30分)12.语言积累与运用。1.(1)【以诗言志】古人常以诗言志,于谦借石灰言志:“______,要留清白在人间”;郑燮借竹言志:“千磨万击还坚劲,______”;大声高呼“______,不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志:“落红不是无情物,______。”2.(2)【智者之声】古人告诫我们
7、,少年是做学问最好的时光,切勿荒废:“少壮不努力,______。”做学问不懂就要多问,因为“人非生而知之者,______?”学本领要多实践,不要空谈,正如《文心雕龙》中说的“______,观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要,他说:“守信是一项财宝,______。”3.(3)【阅读感悟】面对生活中的困难,不同的人们有不同的应对,请从下面名著中任选一本,举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A.《假如给我三天光明》B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆索亚历险记》D.《童年》13.阅读下文,回答
8、问题跨越百年的美丽<节选>关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了
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