苏教版四年级下学期混合考点语文期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期混合考点语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读一读，写一写你看，那qīngchè______见底的江水，金色的shātān______，连绵起伏的山峰，wānyán______的山路，huǒyàn______般的鲜花，guīcháo______的鸟儿，构成了一幅自然、héxié______的风景画。2.加偏旁组新字，再组词。旁______（______）______（______）齐______（______

2、）______（______）鬼______（______）______（______）昔______（______）______（______）3.选择恰当的词语填入句中的横线上感激感动感情聪明高明精明①普罗米修斯的不屈行为______了大力神赫拉克勒斯。②人类非常______普罗米修斯冒险拿取火种的行为。③读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶______的人。4.6月18曰上午，在北京野生动物园内，几名游客为了让园内休息的老虎动起来，不时往老虎身上扔石块。你怎么看待这种行为？如果有机会跟他们对话，你会说什么？5.选

3、词填空1.（1）持续连续继续这几天的______高温使很多人中了暑。取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该______努力。这几天______下了几场大雨，使旱情得到了缓解。2.（2）神奇好奇惊奇网络世界真是太______了。我带着______的心情，去参观科普展览。他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常______。6.按课文内容填空，并解释划线的词1.（1）众鸟高飞尽，______。尽：______。2.（2）______，潭面无风镜未磨。潭面：______。镜未磨：______。3.（3）日出江花红胜火，______。红

4、胜火：______。4.（4）______，子规声里雨如烟。子规：______。1/37.按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）8.判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。3.（3）“荷兰，是水之

5、国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。9.本学期我学过的表现爱国的句子有①______。②______。10.普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然

6、你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1.（1）写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了______。3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13.阅读诗

7、《春日偶成》，回答问题云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。这首诗描绘了诗人怎样的心情？从那句诗可以看出来？14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。三、写作(30分)2/315.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。（你真棒！再

8、仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）3/3