苏教版四年级下学期语文全真全能期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期语文全真全能期末试卷1.（1）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）时间：90分钟满分：100分2.（2）洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）3.（3）亲爱的小朋友，你怎么能这样呢？（改成陈述句）班级___________姓名_____________成绩_________4.（4）我们努力学习。我们取得好成绩。（用关联词将两句合并为一句）5.选词填空一、基础练习(40分)视察考察观察惊奇奇异神奇剧烈激烈猛烈1.看拼音写词语1.（1）科学家经常外出______。2.（2）领导来村里______工作，解决了当地村民吃水难的shàshígāosǒngnín

2、gjiéhóulngófènɡxìhuǎngrándà问题。3.（3）我经过连续几天的认真______，终于看清了蜘蛛是wù____________________________________怎样结网的。2.看拼音写词语。mánglioáxiānfān4.（4）这些古代的神话传说，都被人们染上了一层______的色彩。______碌______天______开______越5.（5）盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我______。mánglioáxiānfān______童______阔______弱______茄6.（6）双龙洞景色______。tuījinàcuīcùqīngéryì

3、zhānyǎngjǔ________________________（7）______的海风袭击了渔船。7.3.给划线的字选择正确的读音8.（8）他的身心经常被一阵______的疼痛折磨着。9.（9）同学们展开了一场______的唇枪舌剑。和谐______（xiéjié）捣______衣6.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中（dǎodáo）铺______满（pūpù）湖畔______（pànbàn）嫩荚______眼疾手______受益______浅（jiájiǎ）剥______开（bāobō）半信半______目不______4.按要求写句子1/3五大三______妙不

4、______言意味深______小心______①李明一向爱撒谎，对他的话我可是______。②妈妈一番______的话语，真是让我______。③小马长得______，浑身有使不完的力气。7.按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）8.按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为

5、你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。（修改病句）9.“舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过

6、的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。二、阅读理解(30分)12.判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。13.点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是__

7、____，______。②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。14.亲近自然。2/3①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）