苏教版四年级下学期语文全能试题精选期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期语文全能试题精选期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语。shānɡlianɡmìfēnɡqíyìwānyná________________________pànwànɡcuòshīchuánrǎncíài________________________2.画出划线字的正确读音青螺______(luólèi)毁______灭(fěihuǐ)茁______壮(zhuózuò)缤______纷(bīngbīn)省略______(lüèluè)肝脏______(zān

2、gzàng)3.查字典填空“若隐若现”中的“若”,用音序查字法应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。“若”字在字典中的解释有:①如果;②好像,如;③你。这里应选第______种解释。4.按要求填空A选字填空。跑捉翻①男孩子______到铺满青草的土坡上面,______跟头,______蜻蜓,还有摔跤比赛。爬搭攀②乡下人家总爱在屋前______一瓜架,让那些瓜藤______上棚架,______上屋檐。B依据意思写词语。③因腿脚不便,走路一拐一拐的样子。或走路不顺畅的样子。______④因为有疑问而困惑不能理解。______⑤光彩

3、极为鲜明,令人眼花缭乱;也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。______5.按要求改写句子1.(1)鱼儿欢快。(扩句)2.(2)戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)3.(3)今天你在家吗______(给句子标上合适的标点。)4.(4)我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)6.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中眼疾手______受益______浅半信半______目不______五大三______妙不______言意味深______小心______①李明一向爱撒谎,对他的话我可是______。②妈妈一番______的话语,真是让我______。③小马长得______

4、,浑身有使不完的力气。1/3______不了一家人的7.选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习,才能考出好成绩。②他始终______着艰苦朴素的优良作风。③社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是生活。激烈强烈④孩子们______地呼吁:“要和平,不要战争!”⑤奥运会上的篮球赛太______了。8.虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______(。《生命生命》)9.把句子补充完整1.(1)天上鱼鳞斑,______。2.(2)______,长河落日圆。3.(3)昼出耘田夜绩麻,______。4.(4)______,桃花流水鳜鱼肥。5.(5)______,子规声里雨如烟

5、。10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。二、阅读理解(30分)12.阅读下文

6、,回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长

7、明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外狰狞可怕,可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。后来,安阳有一个学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。几年后,王冕终于成为一个博学多才的人。2/31.(1)选出下面两个词在文中正确的解释①琅琅______:A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。②诱惑:______A.吸引,招引。B.使用手段,使人认

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