苏教版四年级下学期语文摸底专题期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期语文摸底专题期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音，写词语pāndēngbiānfúzuìèwàngxiǎng________________________píngzhàngfēixiángzūnyánniǎocháo________________________2.读一读，写一写tàpòzèngsòngzhújinàtáotuōchǔxù__________________

2、____________fùhèlinàgāngzhīgāodīngzhǔpǔsù______________________________3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：惊讶——______仿佛——______倘若——______反义词：安静——______朴素——______独特——______4.给划线的字选择正确的解释。（填序号）异：A．有分别，不相同；B．奇异，特别；C．惊奇，奇怪①孩子们都诧异地互相看着。______②花虽然多，但没有奇花异草。______③老师走进教室，大家都异

3、口同声地说：“老师好！”______5.在下列句子中加上合适的标点1.（1）______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗______我迷惑不解地问______2.（2）公园里开着许多花______有牡丹______芍药______丁香______好看极了______3.（3）啊______我听见了______妈妈听见了______在场的叔叔阿姨听见了______全世界都听见了______他呼唤的是______和平______和平______和平______6.按原文填空1.（1）漓江的水真静啊，____

4、__；漓江的水真清啊，______；漓江的水真绿啊，______。2.（2）采菊东篱下，______。3.（3）竹外桃花三两枝，______。4.（4）日出江花红胜火，______。5.（5）绿遍山原白满川，______。6.（6）谁都有______，谁都可以创造一个______的缤纷世界。7.（7）我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得______。7.下列划线的字词解释正确的一项是（）A.集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛）运筹帷幄（计谋、谋划）B.一曝十寒（晒）碌碌无为（不平庸的

5、样子）C.草木皆兵（全，都是）讳疾忌医（速度快）D.手不释卷（解释）知己知彼（对方）1/28.虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______（。《生命生命》）9.你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。10.普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。11.《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对

6、自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1.（1）写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回

7、到家里，又开始练习起来。”这句话写出了______。3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13.阅读理解葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1.（1）这一节共有______句话。2.（2）作者用______、______、______、______、______、______这

8、些词语描写了葡萄的颜色。3.（3）这一段话主要告诉我们什么（）A.葡萄种的地方。B.葡萄沟的老乡热情好客。C.葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：