部编版三年级专题下册语文期末试卷.docx

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1、部编版三年级专题下册语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读拼音，写词语wānyánshuāidǎohútuhuángkǒngbǎozàng______________________________pèifúxúnluóxùnsùhuīwǔkǎohuǒ______________________________2.判断划线字的读音是否相同。1.（1）降落投降2.（2）重新重复3.（3）教育教室4.（4）方便便宜3.给划线的字选择正确的读音教______书（

2、jiāojiào）弓弦______（xiánxuán）窟窿______（lónɡlonɡ）复______习（fúfù）否则______（fǒufǎo）虽______然（suīsuí）4.画出并改正下列句子中的错别字①密峰在花丛中飞舞。______②一股青泉从石缝里冲出来。______③雨后，天空出现七色采红。______5.下列成语的运用，不正确的是（）A.做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢，为时不晚。B.那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙，各奔东西了。C.包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。6.照样子改写句子例：我做完了

3、作业。我把作业做完了。①爸爸修好了我的钢笔。②弟弟改掉了马虎的毛病。7.与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（）A.这么重要的事，你可以忘记。B.这么不重要的事，你可以忘记。C.这么重要的事，你不可以忘记。D.这么不重要的事，你不可以忘记。8.佳句积累①雨里鸡鸣一两家，______。②亲身下河知深浅，______。③______，天涯共此时。④“八仙过海——______”。⑤等闲识得东风面，______。9.______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》）1/310.把下列句子排成一段通的，将序号写在横上______忽然，他看一位小朋友摔

4、倒了。______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天，路上很滑。______王明打着雨，向学校走去。______他立刻跑去。______那位小朋友感激地：“哥哥，你真好！”。11.从《翠》一中，我学到了不少写作方法，模仿翠的外形描写，写一写自己熟悉的小物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12.累运用1.（1）学期，我累了很多句，些句常浮在我的海。当女的故事，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。当到嫦娥的故事，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。当看到柳的枝条随，我想起了“______，二月春似剪刀”。2.（2）从小到

5、大，就常常告我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。所有些都在督促我要珍惜。3.（3）使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”条，我告爸爸，明天的天气一定是______。4.（4）外累：学期，除了文本里的古之外，你累了哪些古，写出两首古的目。13.一，比两句的法有什么不同？①————！————！要得比______;②突然，吹来一，叶上的水珠通通跌下来了。！！！要得比______。14.下文，回答一粒种子的力量春儿真大，把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久，种子成了一株小花苗。大阴影的外，好多小、小草都

6、得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“，我帮你把大推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀！小蜜蜂口气，走了。“你不是也有手和脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是上的小牛在。是呀，自己的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着壁开始往上爬了⋯⋯于，在一天上午，它爬了高高的，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗得可美了，翠的叶子托着金色的小花。1.（1）文中画的句子合适的点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，

7、。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗于爬了高高的到了阳光，主要靠的是（）2/3A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙B.别的小树小草的帮忙C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D.小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A.泥土里的种子B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C.自己细细的藤儿D.翠绿的叶子和金色的笑话4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（）A.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵B.又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵C.生机勃勃难

8、过得哭起来爬过墙顶，开出