部编版三年级综合练习突破下册语文期末试卷.docx

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1、部编版三年级综合练习突破下册语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.我会拼,并能写得好ǒuěrxuánɡuàbáshèbēicǎn________________________ɡēnzōnɡfánzhíɡuànɡàidīnɡzhǔ________________________2.给划线的字选择正确的读音。剖______开(pōupō)血泊______(bópō)松散______(sǎnsàn)藏族__

2、____(zhúzú)3.补充词语:迫不______清可____________心______胆荒______烟夜______降______左______右______惟______惟____________欲出4.我的邻居王奶奶是个特别_______的人。()A.留心B.专心C.耐心D.热心5.我能根据课文或要求填空。1.(1)“等闲识得东风面,______。”这句诗出自朱熹笔下的《______》。2.(2)“爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比‘______,______’还让我感到可怕,比‘______

3、,______’更让我有一种说不出的滋味。”这段话选自课文《______》。我还能写一句珍惜时间的格言:______。3.(3)大自然中,森林里是“万壑树参天,______”。生活中,有关气象的农谚有很多,如“今夜露水重,______”。朋友间,我们常用这样的名句来表达友情深厚:“______,天涯若比邻。”4.(4)《绝招》这篇课文中,几个小伙伴展示各自的绝招,那真是“八仙过海——______”。西门豹把巫婆丢到河里后,官绅们真是“孙悟空大闹天宫——______”。5.(5)这学期,我各显神通

4、慌了神们学

5、习了许多神话故事,有“为救人类而炼石补天”的《______》,有“为追寻光明而奋勇前行”的《______》;还有一些寓言故事,其中一则是《亡羊补牢》,我知道题目中“亡”的意思是______,“牢”的意思是______,这则故事告诉我们:______。6.在下面的词语中选择一个造句。流连忘返窃窃私语允许究竟7.排序______过了几天,菜苗长出来了。______星期天下午,大家来到一块荒地上。______不到半天,就把地整好了。______我们在新翻的土地上,撒上菜籽。______大同学拔草、刨地,小同学捡石

6、头。8.课文回顾。1/3①根据课文内容连线。万壑树参天______穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______报得三春晖谁言寸草心______亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______礼轻情意千里送鹅______千山响杜鹃②听到消息后,居民们纷纷走出家门,______严寒,______漫天飞舞的大雪,______冻得坚硬的山路,______寻找冻僵的燕子。③太阳有______、______和______三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是______句。它把______比作______。④“等闲识得

7、东风面,______。”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。9.如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(jiè)他:“_____________________”。()A.长江后浪推前浪,世上今人胜古人B.若使年华虚多过,到老空留后悔心C.三百六十行,行行出状元D.冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝10.______知松柏,患难见______。11.在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大

8、灰狼二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不

9、绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。我爱家乡的银梨。1.(1)从短文中找出合适的词语填在横线上______的细雨______的露珠______的绿叶______的海洋2.(2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。①形状:______。②颜色:开始呈______,后来_____

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