部编版专题复习二年级下册语文期末试卷.docx

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1、部编版专题复习二年级下册语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.我会照样子把字写正确、美观茂密水塔2.选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。漂______亮（piāopiào）______油炸______（zházhà）______扇______子（shānshàn）吆喝（hēhè）______扫______地（sǎosào）______似______的（shìsì）______3.读句子，选择正确的读音1.（1）他学着老师的模（mómú）样教（jiāojiào）

2、妹妹学习。2.（2）爸爸怕他玩虫子中（zhōngzhòng）毒就责骂了法布尔。3.（3）鸭妈妈让孩子们尽(jǐnjìn)量东张西望。孤帆远影碧空尽(jǐnjìn)。4.（4）法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎohào)奇心。5.（5）人行(hángxíng)道的两旁有一行(hángxíng)小白杨。4.我会选出合适的答案。1.（1）选择合适的字词填空。钻吐探①桃树枝______出了点点嫩芽。②笋芽儿伸了伸懒腰，终于______出地面。③春天来了，小草从地下______出头来。常常渐渐④太阳出来了，天______亮起来了。⑤妈妈______带我去图书馆看书。2.（2）给划线字词选择合

3、适的意思。（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。______A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。②力气总算没白费。______A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。5.多音字组词藏cáng______长cháng______教jiāo______种zhǒng______zàng______zhǎng______jiào______zhòng_1/3_____6.把括号内的词语加在句子中合适的地方。①春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着笋芽。（绿色的沉睡的）②英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字，来称呼这位小姑娘。（美丽的充满爱心的）③燕子

4、造好了窝，睡在窝里面很快乐。（温暖的）④商人果然找到了骆驼。（走失的）⑤人们经常用我射出光束，装点广场。（不同颜色的节日的）⑥小鹿的门前有一座桥。（结实的）⑦“回去，回我们自己的祖国去！”华罗庚说（坚定地）⑧华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：“解放了！”。（疾步兴奋地）⑨海底的岩石上，长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各种各样的绽开的美丽的）⑩小英犹豫了一会儿，最后站了起来。（慢慢地）二、组词练习(40分)7.把不是同一类的词找出来______辣椒土豆玉米扁豆______桃花杏花纸花梅花______篮球足球排球地球______教师学生工人叔叔8.写一首你本学期（部编版二年级

5、下学期）学过的古诗。9.给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______10.阅读下文，回答问题雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，

6、好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1.（1）本文共有______个自然段。2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3.（3）按短文内容填空。______的图画______的小草______的柳枝______的空气4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。这一句话把______比作______。11.选字成词。平苹评______比______时______果2/3苍枪抢___

7、___手______走______耳员圆园队______公____________形宁咛泞______静泥______叮______三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办