陕西青年职业学院评建知识竞赛试题

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1、陕西青年职业学院评建知识竞赛试题部门：姓名：成绩：卷首语：为了进一步落实《关于做好学院以评促建自评阶段工作的通知》（院办发[2009]18号），切实有效开展我院“以‘十六号文件’为主要内容的评估文件学习月”活动，促进我院教职员工深入领会评建相关文件精神，扎实推进以评促建工作，评建办继工会之后特举办我院第二次评建知识答题竞赛活动，望广大教职员工积极参与，力争赛出水平，为我院评建工作高效开展贡献力量。请全体教职员工在全面深入学习我院《高等职业院校人才培养工作评估学习文件》之一、之二及其它相关材料的基础上对本试卷认真作

2、答，以部门为单位将答卷交评建办。一、填空题（每空1分，共50分）1．高职教育要坚持为本、为先，把立德树人作为根本任务；2．《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出要高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的、和、，培养出一批高素质的技能性人才；3．高等职业教育肩负着培养面向、、和第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用；4．高等职业院校要及时跟踪市场需求的变化，主动适应和的需要，根据学校的办学条件，有针对性地调整和设置专业；5．“十一五”期间，国家

3、要选择一批、、的专业点进行重点建设，优先支持在工学结合等方面优势凸显以及培养高技能紧缺人才的专业点；1．高等职业院校教师队伍建设要适应人才培养模式改革的需要，按照和的内在要求，根据国家人事分配制度改革的总体部署，改革人事分配和管理制度；2．高等职业院校要强化质量意识，尤其要加强质量管理体系建设，逐步完善以、、的教学质量保障体系；3．高等职业院校人才培养工作评估的目标在于通过评估工作的开展，促进高等职业院校加强内涵建设，建立、的人才培养模式；4．高等职业院校教学计划中规定的实验、实训课的开出率在％以上；5．高等职业

4、院校学生思想工作的重点是在于加强对学生的和教育；6．凡有基本办学条件指标低于限制招生规定要求或被确定为黄牌的学校即为暂停招生（红牌）学校；7．《高等职业院校人才培养工作评估方案》的设计思路以为方向，以为目的，以为标尺，以为途径，以为检验；8．国务院关于提高高等教育质量的要求，适当控制高等职业院校招生，相对稳定，切实把工作重点放在提高质量上；9．国家教育部教发[2000]41号文颁布了《高等职业学校设置标准（暂行）》的通知，该标准于开始执行；10．办学条件指标测算办法中，生均教学科研仪器设备值=÷折合在校生数；11

5、．高等职业院校党政领导班子要树立科学的人才观和质量观，把学校的发展重心放到、上来，确保教学工作的中心地位；1．高等职业院校提高教学质量的核心是加强、基地建设；2．校企组合新模式是指由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，使、比例逐步加大，提高学生的实际动手能力；3．高等职业院校加强实训、实习基地建设，要充分利用现代信息技术，开发、、、虚拟实验，提高学生的实际动手能力；4．普通高等学校基本办学条件指标规定，的普通高等学校其招生规模不得超过当年毕业生数，学校当年不得安排普通高等学历教育招生计划；5．评估是

6、为了让得益、得益、得益；二、单项选择题（每题1分，共50分）1．高等职业院校人才培养工作评估是对高等职业院校以（）为核心的人才培养工作的全方位、全过程的综合性评估；A.行政管理工作B.后勤工作C.教学工作D.科研工作2．教高[2006]16号文件要求高职院校毕业生取得“双证书”的人数应达到（）以上；A.75%B.80%C.85%D.90%3．教高〔2006〕16号文件中对高等职业教育的定位是：高等职业教育作为高等教育发展中的（），肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命；A．一个类型B．一

7、个层次C．一种模式Ｄ．一种结构4．我院以（）类院校评估标准进行评估；A．综合、师范、民族B．工科、农、林C．语文、财经、政法D．艺术5．高等职业院校人才培养工作评估()年一轮；A．3B.5C.6D.76．高等职业院校实践教学课时一般应占教学计划总课时（）左右；A．40% B．30% C．80%D．55%1．()是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点；A．课程建设　B．课程改革　C．课程建设与改革　　D．课程创新2．2006年教育部倡导积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把()作为高等职业教育人才

8、培养模式改革的重要切入点；A．工学结合    B．生产劳动和社会实践　C．社会实践    D．社会价值3．语文、财经、政法院校评估中要进行学生与教师比例的观察，合格标准比例应为(   )；A.≤18：1    B.≤16：1 C.≤20：1  D.≤15：14．语文、财经、政法院校基本办学条件指标中生均图书（）册及以下为限制招生；A．30B.35C.40D.455．高等职