部编版同步水平五年级下册语文期末试卷.docx

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1、部编版同步水平五年级下册语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.请你根据拼音,正确、工整写出词语。ɡēyáoyuánjinàjìdiànjǔjuéqídǎo______________________________nuòyánjinàtǐnɡchānfúbìbǎnɡpéichánɡ______________________________2.辨字组词诌______傅______桨______憧______陷______搏______浆______瞳______3.“理屈词

2、穷”的“屈”的意思是()A.屈服,使屈服B.弯曲,使弯曲C.冤枉D.理亏4.给划线字选择正确的解释,把序号写在横线上。息:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④休息A.老班长已经奄奄一息了。______B.我坚持每天晚饭后看新闻联播,获取了很多信息。______C.他的血液,变成了奔流不息的江河。______D.我们应该按照时间作息,有规律地生活和学习。______5.把下面的词语补充完整。纵横____________眼快虎______熊______同______协______任______任____________带舞6.补写诗句,先解释划线的词,再解释诗句的意思1.(1)草

3、铺横野六七里,______。横野:______。意思:______。2.(2)怪生无雨都张伞,______。怪生:______。意思:______。3.(3)大儿锄豆溪东,______。最喜小儿亡赖,______。锄豆______。亡赖:______。意思:______。7.判断1.(1)“老师——,我来了!”他大声地喊着,这里的破折号表示解释说明。2.(2)“人民群众就喜欢这些不为名,不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。3.(3)“枝杆的树木不可记数。”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。1/44.(4)“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。8.按要求写句子1.(1)要想取得好成

4、绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2.(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3.(3)大象会摇耳朵。(扩句)4.(4)造句。兴致勃勃:______漠不关心:______9.根据课文内容填空1.(1)归来饭饱黄昏后,______2.(2)怪生五雨都张伞,______3.(3)大儿锄豆______,中儿正织______。最喜小儿______,溪头______。这三首诗分别描写了作者对童年______,表现了作者喜欢______。4.(4)《再见了,亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10.用自己的话说说下面句子的意

5、思。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.阅读短文,完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,________林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。

6、”2/4所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,________我不是伟大的鞋匠,________我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说:“参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一

7、件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1.(1)联系上下文解释下列词在文中的意思。①傲慢:______。②开怀不已:______。2.(2)在文中的横线上填上合适的关联词。①在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,______林肯的父亲是个鞋匠。②就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_____

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