综合强化训练二年级下册语文期末试卷.docx

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1、综合强化训练二年级下册语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfānɡbiàn________________________zhōnɡshijìxùjiāoàozhēnzhū________________________2.阅读短文《有趣的作业》，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘

2、一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1.（1）选择正确的读音解释______（sìshì）摘______（zāizhāi）花2.（2）小丽的作业是（）A.一朵美丽的玉兰花。B.一幅画有玉兰花的画。3.（3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3.读句子，给加下划线的字选择正确的读音1.（1）弟弟长（chángzhǎng）一副乖（着guāichéng）巧的模（múmó）样。2.（2）法布尔的手中（zhōngzhòng）间中（zhōngzhòng）毒了。3.（3）他在好（hǎohào）好观察动物，因为他对动物有着强烈

3、的好（hàohǎo）奇心。4.在横线上填上合适的词。一______桃一位______一______中队会一______风一部______一______足球赛5.把句子写具体1.（1）我考了一百分，妈妈______。2.（2）雷声渐渐地小了，雨点儿也______。3.（3）在老师的教育下，小红______。6.填空______的小路______的小溪温暖的______茂密的______一张______一台______二、组词练习(40分)7.补充句子1.（1）赠人玫瑰，______。1/32.（2）春一拂______，南燕双______。3.（3）春天像个______，遮

4、遮掩掩，藏藏。4.（4）______的野花一两，那是春天的______吧？5.（5）泉水穿______，画眉在______。6.（6）五六色的裙子______，就像一把把花。7.（7）要是下起蒙蒙雨，日月潭好像______，______一片朦。8.（8）______，疑是河落九天。9.（9）好多事情并不像______。只要肯筋，坏事______。8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得的。⑥人把条通中西方的上路称作“之路”。⑦把雨衣了沙。⑧小哥哥使着水，把水得高高的。9.一，想一想，填

5、一填。①日月潭是我国______的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山______，木______，周有多名古迹。②要是碰上阴雨天，大也会来帮忙。枝叶______的一面是南方，枝叶稀的一面是______。③架的葡萄像成串的______挂在叶底下，有的、白的、紫的、暗的、淡的，______，美极了。10.写一种自己熟悉的物，可以描写它可的子，可以写写它有趣的生活性，也可以把自己和个物之生的趣事写下来。11.仔我学的文中的两个句子，体会一下写的好。想想可以怎？学着一种法吧。①你怎么可以提的，来哄我小朋友呢？（《手做做看》）②要是有一台机器能票打孔，不是很好？（《票孔的

6、故事》）三、提升练习(20分)12.学一学，用写一句。1.（1）小平不背得快，而且得牢。不⋯⋯而且⋯⋯______。2.（2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手⋯⋯一手⋯⋯______。13.小朋友，仔察幅，然后你的想象，把上的内容写清楚，我比比看写的最生。2/314.写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3/3