水平强化训练二年级下册语文期末试卷.docx

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1、水平强化训练二年级下册语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.我会照样子把字写正确、美观茂密水塔2.给汉字娃娃找家峦腹卡渠呆型kǎdāiluànfùxíngqú3.照样子填一填生字表示读音的部分表示意义的部分组词菜采艹甜菜烤__________________财__________________睛__________________枝__________________4.我会选出合适的答案。1

2、.（1）选择合适的字词填空。钻吐探①桃树枝______出了点点嫩芽。②笋芽儿伸了伸懒腰，终于______出地面。③春天来了，小草从地下______出头来。常常渐渐④太阳出来了，天______亮起来了。⑤妈妈______带我去图书馆看书。2.（2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。______A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。②力气总算没白费。______A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。5.把词语补充完整。四面______方自_____

3、_自______守______待兔随风______散千______百______目不______睛6.看拼音写词语shìjièfǎnfùjuàdngìbāngzhù________________________yùshìpìguyuǎnyìquàngào________________________1/3二、组词练习(40分)7.我会填。①离离______草，一岁一______。野火烧______，______吹又生。②春风一拂______，南燕双归______。③______能叫石头落泪，____

4、__能叫枯木发芽。④______直下三千尺，疑是______落九天。⑤______是我国台湾省最大的一个湖。⑥______是盏指路灯，它永远高挂在北方。8.阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）我想——那时候，我们的祖先，孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠，______野果，采野蔷薇吗？______鹊蛋？也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓，和野兔赛跑，______绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？1.（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘______野果______鹊蛋______红蜻蜓____

5、__绿蝈蝈吗2.（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。3.（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）9.把诗句补充完整1.（1）______，拂堤杨柳醉春烟。2.（2）______，二月春风似剪刀。3.（3）野火烧不尽，______。4.（4）接天莲叶无穷碧，______。5.（5）______，一行白鹭上青天。10.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______

6、遥远的______厚厚的______温暖的______结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______满意地______方便地______紧紧地______懒洋洋地______无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______修补______播放______11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说

7、？学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的2/3故事》）三、提升练习(20分)12.造句。一手⋯⋯一手⋯⋯______小心翼翼______13.口交爸爸：玲玲，暑假里我要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：______爸爸：什么？玲玲：______爸爸：行，等放暑假了我就你去。14.我会把笔画数相同的生字放在一起。业兰吊床步拔肥汗补罗龟齐号礼五笔：______六笔：______七笔：______八笔：____

8、__3/3