苏教版三年级精选强化训练下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级精选强化训练下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.工整地抄写下面的句子雨里鸡鸣一两家，竹溪村落板桥斜。2.比一比，再组词。载______晌______冶______锐______截______响______治______悦______喘______稻______稳______竟______瑞______蹈______隐______竞______3.写出下列词语的近义词或反义词近义词

2、：依然——______可爱——______欢乐——______反义词：安静——______密切——______温暖——______4.画出并改正下列句子中的错别字①密峰在花丛中飞舞。______②一股青泉从石缝里冲出来。______③雨后，天空出现七色采红。______5.补全成语______如生各______各样______口同声______如土色名不______传______满目6.把成语补充完整大______小用______口同声和颜______色______雀无声苍翠______滴落_____

3、_缤纷勤学______问津津有______7.选词填空。①一______清泉一______金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得______了。（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼______。（灵活灵巧机灵）8.积累运用1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。2.（2）从小到大，长辈们就常

4、常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3.（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的1/3天气一定是______。4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。9.句子加工厂。①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）

5、④全球气候变暖。（扩句）⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10.你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。11.日积月累1.（1）______，冰在薄处裂。2.（2）万壑树参天，______。3.（3）穿花蛱蝶深深见，______。4.（4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题___________一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走

6、，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!”花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。”“好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。这时，一头小鹿跑过来。对小姑娘说：“我能在你的伞下躲一躲吗？”“当然能！”小姑娘说。于是，伞下又

7、多了一头小鹿。他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。哎，奇怪。现在，小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！”1.（1）请你给这篇短文加个题目吧!2.（2）想一想，填一填。一______花雨伞一______雨一______老爷爷一______小姑娘一______花蝴蝶一______金粉3.（3）你怎样理

8、解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？4.（4）小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？13.根据课文《奇异的植物世界》填空。离开______，同学们来到______，看到一种很艳丽的花。小星越看越喜欢，便伸手去摸。谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一阵______，______触了电似的。“啊！”他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌！”李叔叔说，“这是一种______的植物，不会伤害人，因为它带的电很______。”2/314.下文，回