苏教版二年级下学期小学语文综合复习混合期末模拟试卷C卷.docx

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1、苏教版二年级下学期小学语文综合复习混合期末模拟试卷C卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文，回答问题。春天春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！春天是最神奇、最美丽的魔术师！1.（1）根据短文内容填空。____

2、__的笑脸______的衣裳______的阳光______的睡眠______的冬装______的魔术师2.（2）第二自然段一共有几句话？她的魔杖都碰到了什么？3.（3）用下面的词语各写一句话。①情不自禁——______②明媚——______4.（4）下面对文章理解正确的一项是（）A.春天来了，冰雪融化，河流开始唱起了快乐的歌。B.大山每天都睡懒觉，要有人才会起床。C.这是些魔术师的文章。2.字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法，先查部首______，除去部首还有______画，这个字的读音是______

3、，还可以组词______。3.读一读，连一连。4.给下列句子中划线的词选择恰当的解释．上升：①由低处往高处移动。②（等级、程度、数量）升高，增加。1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳。______2.李锋这段时间学习很认真，成绩上升很快。______第1页/共3页长城：①我国古代伟大的军事性防御工程。②比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。______4.长城长，珠峰耸。______5.按要求填空“题”是______结构，部首是______，与它读音相同的字有______。我可以用______查字法查到它的读音是___

4、___6.看拼音写词语shìjièfǎnfùjuàdngìbāngzhù________________________yùshìpìguyuǎnyìquàngào________________________二、组词练习(40分)7.按要求写词语①写近义词忽然—______立刻—______逐渐—______茁壮—______寻找—______特别—______②写反义词昂贵—______简单—______成功—______粗糙—______凶狠—______慌张—______③把词语补充完整筋疲______亡______补____________言____

5、__语揠______助______泣不______引人______眉______眼______兴致____________颜______色8.仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。9.从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上①明亮②允许③柔软④迅速⑤安全⑥快乐⑦集中⑧清晰⑨退缩⑩批评?表扬?黑暗?坚硬?前进?模糊?分散?缓慢?伤心?危险?拒绝______——____________——____________——____________——____________——____________——______

6、______——____________——____________——____________——______10.阅读下文，回答问题雷雨过后第2页/共3页雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。

7、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1.（1）本文共有______个自然段。2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3.（3）按短文内容填空。______的图画______的小草______的柳枝______的空气4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。这一句话把______比作______。11.根据课文内容填空。大自然有很多______的指南针。______是个忠实的向导，______是盏指路灯，______也会来帮忙，______也会给你

8、指点方向。三、提升练习(