苏教版五年级下学期语文同步综合练习期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文同步综合练习期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读拼音，写词语mùjuānjūshùjìdinàɡōulè________________________fànɡsìpīlìyǔnnuòèhào________________________2.将每组中的错误读音圈出来，并把正确的读音写在横线上。A．保姆（mǔ）脊梁（jí）______B．抖擞（shǒu）迟延（yán）______C．噩耗（è）谎话

2、（hǎng）______D．咀嚼（jiáo）勾勒（1è）______3.把成语补充完整。______劳任______垂______丧______绞____________汁______中送____________瞪______呆完______归______4.下列画线成语运用不恰当的一组是（）A.这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。B.他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。C.在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。D.今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事

3、情。5.某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟两条校园公益广告。6.补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1.（1）草铺横野六七里，______。横野：______。意思：______。2.（2）怪生无雨都张伞，______。怪生：______。意思：______。3.（3）大儿锄豆溪东，______。最喜小儿亡赖，______。锄豆______。亡赖：______。意思：______。7.句子乐园。1.（1）那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）2.（2）老师说：“我明天带同学

4、们复习，你们明天把英语活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）3.（3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。（缩句）4.（4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）5.（5）三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）8.某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。9.判断修辞方法有误的一项是（）1/2A.那是一熟悉的，那是一陌生的，那是一天使的，那是一慈祥的⋯⋯（排比）B.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸）C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像无的毯上了白

5、色的大花。（比）D.明天晚上，你能来参加我的生日派？（反）10.用自己的下面句子的意思。草横野六七里，笛弄晚三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.下文，回答再了，人！再了，的土地！列呀，慢一点儿开，我再看一眼朝的人，让我在曾洒血的土地上再停留片刻。再了，人！我的心永跟你在一起。1.（1）段文字自文______，“人”是指______；“我”是指______。“的土地”在文中具体指______。2.（2）从框中的中，我可以体

6、会到______。3.（3）从“我的心永跟你在一起。”句体会到______。13.古《示儿》，离，作者心的悲何而生？14.古《出塞》，文学常填空王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.暑假上就要来了，冰打算一个跆拳道班。可是没等他开口，就通知他周一，周四英，周二，周日要去作文班。因此冰很苦，不知如何向出自己的想法。同学，如果你是冰，你会怎和呢？2/2