小学朗读比赛活动总结.docx

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1、小学朗读比赛活动总结导读：本文小学朗读比赛活动总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。“小学朗读比赛活动总结”是为了更有效地促进朗读教学，进一步提高全体学生的朗读能力。下面快随来看看吧。小学朗读比赛活动总结为了培养学生学语文、用语文、爱语文的思想意识、情感，学校于X月24日精心组织了一至六年级学生的朗读比赛。在老师的指导下，各班选手都做了充分的赛前准备，比赛场上选手们个个神采奕奕、精神振奋，朗读的时候绝大多数孩子都能做到口齿清楚，感情丰富，或抒情朗诵，或激昂高歌，抑扬顿挫、声情并茂地演绎出每一篇文章的深刻内涵，得到了观众们的阵阵掌声和老师们的一致好评，给人以浓浓的情感熏

2、陶和美的享受，尽显我们xx小学学生的风采和独领语言魅力。带给我们很多的感动和感想。现将本次活动情况总结如下：一、领导大力支持，教师各负其责，比赛进行的有条不紊邱xx校长亲临比赛现场，孙xx校长亲自负责组织实施，安排教师与学生积极参与；组内成员各负其责；评委打分公正客观，活动开展有条不紊。二、精心组织，周密安排，扎实训练，比赛进行的高潮迭起在本次比赛过程中，每位参赛的同学都用最动听的声音诵读出一篇篇文，那声音流入每位听者的心田，激着大家的胸，陶冶着生的性情。生在听盛宴中，得到了高尚的精神享受和生的美感愉悦。六年徐X朗的《黄山松》气豪，尽展黄山松的雄奇与；四年的曹XX朗的《草原》，

3、而柔，而烈，把草原的美与草原人的情表得淋漓尽致⋯⋯示了高朗水平和良好的欣理解能力，他的精彩朗和析使全生听得聚精会神，致勃勃。通的角逐，六年的徐X同学、四年的曹XX同学、二年的温X分得了高、中、低年段的第一名，他取得的异成表示祝！比取得成功。从比能看出，通本的研究，文老和学生文的理解透了，深刻了，都能将自己的感情融入文中。之，次文朗比达到了期目，它必将激起学生祖国言的，促学生文雅而美好情愫的欣，培养学生朗的。三、失与不足本次活中亦出了因主者缺乏等原因造成的一定失和不足，比如学生着装没一安排；部分学生朗文情感把握不准；没有配上朗背景音；个学生心理素不，失常，有怯象等，需在以后的工作

4、和活中不断改与完善，造更好的活效果。此，我文全体成将真活得失，研代文教学方法，在平的文教学中我一如既往地加朗教学，开展特色活，造文朗氛，使同学的朗水平和文合能力得到更有效地提升！为我校语文教学的进展，语文教学质量的提高不断努力！