考试科目640新闻传播理论与方法

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1、考试科目：640新闻传播理论与方法（分为两种试题模块。模块一：新闻传播理论+定量研究方法，模块二：新闻传播理论+定性研究方法。考生可任选其一。）一、复习要求：要《新闻学概论》作为整个新闻学的基础理论，阐述的是新闻传播的基本规律。学习《新闻学概论》，一要准确系统地了解新闻理论的基本概念和基本观点；二要正确把握新闻、新闻事业的本质、特征和规律；三要理论联系实际，把科学理论转化为指导新闻实践和新闻研究的应用能力。传播学理论与方法主要是了解人类与生俱来的传播活动规律及其研究方法，以信息论、控制论和系统论作为理论基础，研究范围广泛、涵盖人类学、社会学、心理学等各方面的知识，对内向传播、人际传

2、播、群体传播、组织传播、大众传播及国际传播等方面的主要问题概念清楚，掌握新闻传播、政治传播、文化传播、艺术传播、经济传播和教育传播等社会生活的各个领域中的主要问题及其研究成果。重点掌握：传播及传播学的基本概念、传播学研究的历史以及学术源流、相关理论以及传播模式；传播五个环节的相关理论，包括控制研究、内容分析、媒介研究、受传者研究以及传播效果研究；传播学定量研究方法或传播学定性研究方法。二、主要复习内容（分为两种试题模块。模块一：新闻传播理论+定量研究方法，模块二：新闻传播理论+定性研究方法。考生可任选其一。）（一）“模块一”（新闻传播理论+定量研究方法）试题主要复习内容A:新闻学理

3、论复习重点（一）新闻学与新闻1、世界新闻学发展的三个阶段2、中国新闻学的发展状况3、新闻学研究的对象和三大学科结构（理论新闻学、历史新闻学、应用新闻学）4、不同时代、不同民族的新闻定义5、新闻的特征（1）真实性；（2）新鲜性；（3）及时性；（4）公开性。（二）新闻起源与发展1、西方学者关于新闻起源的观点2、新闻事业发展的不同阶段及其特征3、新闻事业发展的基本规律4、新闻事业产生和发展的内在动因5、社会经济形态决定新闻事业的性质和体制6、技术、政治、文化对新闻事业发展的制约作用7、社会主义新闻事业（三）新闻传播1、新闻的本源：（1）新闻源于事实；（2）信息与新闻信息；（3）符号与讯息

4、；（4）新闻编码、译码。2、新闻的传播：（1）新闻传播的要素；（2）新闻传播的流程；（3）新闻的选择。3、新闻传播的基本规律：“用事实说话”、提高新闻价值、增加信息量。4、新闻传播要求：真实性、客观性、公正性、全面性（四）新闻传者与受众1、传播者：（1）新闻传播者的职业特征；（2）新闻从业者的权力和责任；（3）新闻从业者的素质要求；（4）把关人。2、受众：（1）基本概念及含义；（2）受众心理；（3）受众分层；（4）现实受众与潜在受众；（5）受众的接受；（6）从众心理。3、传受互动（五）新闻传播媒介1、媒介的概念2、大众媒介的一般特征3、媒介发展的历史过程4、西方媒介理论5、新闻文化

5、与媒介文化（六）新闻价值1、新闻价值构成：（1）基本概念；（2）新闻价值的要素；（3）新闻价值的实现。2、新闻的社会功能：关于新闻社会功能的不同观点；新闻社会教育。（七）新闻舆论与宣传1、新闻宣传与舆论导向2、新闻引导舆论的方式和途径3、新闻的舆论监督4、新闻宣传的基本规律和规则5、新闻宣传的党性与阶级性6、“政治家办报”方针（八）新闻原则与规范1、新闻自由的概念与实质2、新闻自由的由来与发展3、新闻法制4、我国新闻法制的历史发展5、、新闻伦理与道德的基本内涵（九）新闻传播效果与调控1、新闻传播效果的构成和类型2、提高新闻传播效果的途径3、新闻的负面效应与调控4、传播致效原则5、新

6、闻调控的意义6、新闻调控的规范与途径（十）新闻批评1、新闻批评的特殊含义2、开展新闻批评的基本规则3、新闻批评的方法B、传播学理论复习重点（一）传播学是20世纪兴起学科1、传播学兴起的原因2、传播学研究的主要内容3、研究传播学人社会需要（二）我国的传播学研究1、我国传播学研究的兴起与发展2、我国传播学研究的理论与实践视角3、我国传播学研究的轨迹与主要成就（三）传播学1、传播学是什么？2、传播学产生的社会基础3、传播学产生的学术基础4、传播学的奠基人（四）传播1、什么传播？2、传播过程与要素3、传播的社会功能和负功能4、传播主要类型5、大众传播的特征6、组织传播的特点7、内向传播的意

7、义8、艺术传播的本质特征9、文化传播的基本原理10、国际传播特点（五）新闻传播1、新闻与新闻传播2、新闻传播系统学说3、新闻要素4、新闻价值要素5、新闻传播特征6、新闻出版的四种理论（六）传播自由与控制1、传播自由的基本概念2、传播控制的形式（七）传播结构与模式1、结构功能理论和媒介系统依赖理论2、传播模式3、线性模式4、拉斯韦尔模式5、香农模式6、守门人（八）传播者与受传者1、传播者与受传者的类型与特征2、传播者与受传者的权利3、传播者的职业道德（九）传播的信息理论