资源描述：
《河北高考物理二轮练习实验专项练习探究动能定理.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北2019高考物理二轮练习实验专项练习探究动能定理探究动能定理1.为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如下图的装置，备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带，让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时，滑块处于静止状态.要完成该实验，请回答以下问题:(1)要完成本实验，还缺少的实验器材是.(2)实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小差不多相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是，实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是.(3)在满足(2)问的
2、条件下，让小桶带动滑块加速运动，如下图为打点计时器所打的纸带的一部分，图中A、B、C、D、E是按时间先后顺序确定的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间的距离标注在图上，当地重力加速度为g，那么在B、D两点间对滑块用实验验证动能定理表达式为.(用题中所给的表示数据的字母表示)mg(x2+x3)。B点对应的速度vB=x1x2，D点对应的速度vD=x3x4，在B、D两点间对滑块2T2T用实验验证动能定理表达式为M.mg(x2x3)2(x3x4)2(x1x2)28T2、用如下图的装置，探究功与物体速度变化的关系、实验时，先适当垫高木板，然后由静止释
3、放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计器的纸带，记录运动情况、观看发明纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答以下问题：〔1〕适当高木板是了；〔2〕通求小速度，使用的〔填“全部”、“前面部分”或“后面部分”〕；〔3〕假作了n次，所用橡皮条分1根、2根⋯⋯n根，通求出小的22原点的直，明W与v的关系是。〔3〕W-v2是一条坐原点的直，依照数学知可确定W与速度v的平方成正比、3.某探究学小的同学欲“能定理”，他在室装了一套如下的装置，另外他找到了打点器所用的学生源、、复写、、小木、沙、当滑接上，用通滑挂
4、上空的小沙桶，放小桶，滑于静止状、假你是小中的一位成，要完成，那么：〔1〕你需要的器材有〔2〕了保滑受到的合力与沙和沙桶的重力大小差不多相等，沙和沙桶的量足的条件是，保拉力木的合外力首先要做的步〔3〕在〔2〕的基上，某同学用天平称量滑的量M.往沙桶中装入适量的沙，用天平称出如今沙和沙桶的量m.沙桶滑加速运，用打点器其运情况，在打点器打出的上取两点，出两点的距L和两点的速度大小v1与v2〔v1＜v2〕。那么本最要的数学表达式〔用中的字母表示中量得到的物理量〕.mg=Ma可据牛顿第二定律，有对沙和沙桶，有mg-T=ma对小车，有T=Ma解得MmgTMm故
5、当M＞＞m时，有T≈mg小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，那么应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故能够将长木板的一端垫高；故答案为：沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量，平衡摩擦力；〔3〕总功为：mgL，动能增加量为：1Mv221Mv1222故答案为：mgL=1212。Mv2Mv1224、测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题。为此，某同学设计了如下实验方案：A、实验装置如下图，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角，直至
6、轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；B、保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。请回答以下问题：①滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是_________；②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小______________钩码的重力大小〔选填“大于”、“等于”或“小于”〕；③假设钩码质量为m，滑块匀加速下滑的加速度为a，重力加速度为g，不计纸带与打点计时器间的阻力，滑块的的质量M=_________。4、答案：①等间隔均匀分布②等于③mg/a解析：①滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带
7、上所打出点的分布应该是等间隔均匀分布。②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小等于钩码的重力大小。③由得滑块的的质量M=mg/a。5.某实验小组采纳如下图的装置探究“探究做功和物体动能变化间的关系”,图中桌面水平放置,小可放置砝,中小碰到制装置,尚未到达地面。①的部分步如下：a.在小放入砝,把穿打点器,在小后端,用接小和；b.将小停在打点器附近,_________,_________,小拖,打点器在上打下一列点,断开开关；c.改或小中砝的数量,更,重复第二步的操作。②如a所示是某次中得到的一条,其中A、B、C、D、E、F是数点,相数点的隔T那么打c
8、点小的速度___________。要合外力的功与能化的关系,除和砝的量、位移、速度外,要出的物
