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时间：2021-03-03
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1、我家的小园教案设计教学目：1、有感情地朗文，体会作者小园、大自然的感情。2、能从文第2-6自然段中一段背，并能正确默写。3体会比句的作用，累不同的比。教学数：1。教学程：一、揭示，交代任。二、初文，学字。出示学要求：1、四人小通文，你心中的感受。2、自学生字、新，小合作听写。3、小合作，后。三、再文，深入理解。1、反一：你哪个生字最，一。2、反二：了文，你有什么最想?3、反三：你最喜哪一段，你用自己喜的方式一。4、反四：文的中心句是哪一句?抓住了哪个来写?你用什么方法懂篇文。(如：抓中心--人，找“人”的句：抓中
2、心句，画一幅幅四季：⋯⋯)第1页5、检查反馈五：课后习题。重点是第2题，体会比喻句的作用。四、熟读课文，自选默写。第2页
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