读书活动制度[精选文档].docx

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1、读书活动制度为全面构建书香校园，激发学生的读书热情，有效地提升学生的综合素质，有组织、有计划的组织学生开展读书活动，特制订本制度。1、各班要选好威信高、负责任、具有较强组织能力的读书组织委员，组织班级读书活动。要加强学生的朗读能力的训练与培养，要让琅琅的读书声充满校园。2、完善班级图书角。各班图书管理员要做好借书、分书等工作，阅读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。各班要定期更换图书。3、开展与父母亲共读一本好书活动。4、读书时间为：早间读、午间读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于

2、半小时。（1）学生要做到：做好读书笔记，内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。（2）教师要做到：①和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；②有布置有检查，每周至少查阅学生阅读笔记一次。5、教师每人都要制订“读书计划”，带着教育教学实践中的一个问题，选读书籍，用科学理论和先进经验充实自己，解决困难，撰写读书心得及教育教学论文，为学校读书风气形成树立榜样。6、语文教师要上好课外阅读课。（1）走进图书室，根据图书室安排，各班每月定期到图书室借阅一次。（2）围绕阅读主题，备好课，上好指导课：①激

3、发兴趣②读物介绍③工具书使用方法指导④阅读方法指导等。（3）交流汇报课，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获：①开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、读书报告、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。③开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、积累的成果，学生自己动手编辑小报，丰富课余生活。7、结合元旦、劳动节、儿童节、教师节、国庆节等节日举行黑板报、手抄报、征文等比赛。8、组织参加上级部门组织的读书、写

4、作等比赛，让学生在实际中得到锻炼