高考模拟理综物理选编电场能的性质解析版.docx

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1、乐陵一中电场能的性质一、单选题（本大题共5小题，共30分）1.如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，R点在等势面b上，据此可知（）A.带电质点在P点的加速度比在Q点的加速度小B.带电质点在P点的电势能比在Q点的小C.带电质点在P点的动能大于在Q点的动能D.三个等势面中，c的电势最高（物理备课组整理）D（备课组长教学指导）解：A、等差等势面P处密，P处电场强度大，电场力大，加速度大．

2、故A错误；BCD、根据轨迹弯曲的方向和电场线与等势线垂直可知负电荷所受的电场力应向下，所以电场线向上．故c点电势最高．利用推论：负电荷在电势高处电势能小，知道P点电势能大．负电荷的总能量守恒，即带电质点在P点的动能与电势能之和不变，P点电势能大则动能小．故BC错误，D正确．故选：D作出电场线，根据轨迹弯曲的方向可知，电场线向上．故c点电势最高；根据推论，负电荷在电势高处电势能小，可知电荷在P点的电势能大；总能量守恒；由电场线疏密确定出，P点场强小，电场力小，加速度小．解决这类带电粒子在电场中运动的思路是：根据运动轨迹判断出所

3、受电场力方向，然后进一步判断电势、电场强度、电势能、动能等物理量的变化．2.如图所示，匀强电场的场强E=3×105V/m，A、B两点相距0.2m，两点连线与电场的夹角是60°，下列说法正确的是（）A.电荷量q=+2×10-4C的电荷从A点运动到B点电势能增大6JB.电荷量q=-2×10-4C的电荷从A点运动到B点电场力做功为-6JC.若取A点的电势为0，则B点的电势φB=3×104VAB两点间的电势差是UAB=6×104VD.、（物理备课组整理）B（备课组长教学指导）解：A、从A到B，电场力做功W=qEdcos60°=J=6

4、J．则电势能减小6J．故A错误。ABB、从A到B，电场力做功W=-qEdABcos60°=-J=-6J．故B正确。C、AB间的电势差UAB=EdABcos60°=V=3×104V，因为A点的电势为0，则B点的电势为φB=-3×104V．故C、D错误。故选：B。根据电场力做功判断电势能的变化，根据U=Ed求出A、B两点间的电势差，从而得出B点的电势．解决本题的关键掌握电场力做功与电势差、电势差与电场强度的关系，并能灵活运用，第1页基础题．3.一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动，取该直线为x轴，起始点O为坐

5、标原点，其电势能Ep与位移x的关系如图所示，下列图象中合理的是（）A.B.C.D.（物理备课组整理）D（备课组长教学指导）解：粒子仅受电场力作用，做初速度为零的加速直线运动，电场力做功等于电势能的减小量，故：F=

6、

7、，即Ep-x图象上某点的切线的斜率表示电场力；A、Ep-x图象上某点的切线的斜率表示电场力，故电场力逐渐减小，根据E=，故电场强度也逐渐减小；故A错误；B、根据动能定理，有：Fx=Ek，故Ek-x图线上某点切线的斜率表示电场力；由于?△△电场力逐渐减小，与B图矛盾，故B错误；C、按照C图，速度随着位移均匀增加，根

8、据公式，匀变速直线运动的v2-x图象是直线，题图v-x图象是直线；相同位移速度增加量相等，又是加速运动，故增加相等的速度需要的时间逐渐减小，故加速度逐渐增加；而电场力减小导致加速度减小；故矛盾，故C错误；D、粒子做加速度减小的加速运动，故D正确；故选：D．粒子仅受电场力作用，做初速度为零的加速直线运动；根据功能关系得到Ep-x图象的斜率的含义，得出电场力的变化情况；然后结合加速度的含义判断加速度随着位移的变化情况．本题切入点在于根据Ep-x图象得到电场力的变化规律，突破口在于根据牛顿第二定律得到加速度的变化规律，然后结合动能

9、定理分析；不难4.一半径为R的均匀带正电荷圆环，其轴线与x轴重合，环心位于坐标原点O处，M、N为x轴上的两点，则下列说法正确的是（）A.沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越大B.沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越小C.D.将一正试探电荷由M点移到N点，电荷的电势能增大将一正试探电荷由M点移到N点，电荷的电势能减少（物理备课组整理）D（备课组长教学指导）解：A、根据场强的叠加可知，O点的场强为零，O点的场强为零，无穷远处的场强为零，O到无穷远间的场强不为零，故x轴正方向从O点到无穷远处电场强度先增大，后减小，故

10、AB错误；C、电场线方向由M指向N，沿电场方向电势降低，将一正试探电荷由M点移到N点，电场力做正功，电势能减小，故C错误，D正确；故选：D均匀带电细圆环两侧电场分布具有对称性，沿0点右侧OM连线上电场水平向右，在O点带电细圆环上电荷所产生的合场强为0．向右电势降低．据此判断各项解决本题的关