高考物理功率应用专项练习(含答案).docx

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1、2019学年高考物理功率应用专项练习(含答案)功率是指物体在单位时间内所做的功的多少,即功率是描述做功快慢的物理量。以下是功率应用专项练习,希望对考生复习有帮助。一、选择题1.关于功率,下列说法正确的是()A.由P=可知,只要知道W和t的值就可以计算出任意时刻的功率B.由P=Fv可知,汽车的功率一定与它的速度成正比C.当P=Fv可知,牵引力一定与速度成反比D.当汽车功率P一定时,牵引力一定与速度成反比2.关于额定功率与实际功率,下列说法中错误的是()A.正常条件下可以长时间工作的功率叫额定功率B.机器在工作时发动机实际输出

2、的功率叫实际功率C.实际功率可以小于额定功率,但绝不能大于额定功率D.机器的实际功率可能会暂时超过额定功率,但不能长时间工作3.物体在水平恒力F作用下,由静止开始沿水平面由A点运动了x到达B点,则()A.水平面光滑时,力F对物体做功的平均功率较大B.水平面不光滑时,力F对物体做功的平均功率较大C.水平面光滑时,力F在B点的瞬时功率较大第1页D.水平面不光滑时,力F在B点的瞬时功率较大4.一个质量为m的小球做自由落体运动,那么,在前t秒内重力对它做功的平均功率及在t秒末重力做功的瞬时功率P分别为(t秒末小球未着地)()A.=

3、mg2t2,P=mg2t2B.=mg2t2,P=mg2t2C.=mg2t,P=mg2tD.=mg2t,P=2mg2t图15.一辆汽车在水平路面上做匀速运动,从某时刻开始,牵引力F和阻力f随时间t的变化规律如图1所示.则t1到t2时间内,汽车牵引力的功率P随时间t变化的关系图象应是()6.水平恒力F作用在一个物体上,使该物体由静止沿光滑水平面在力的方向上移动距离x,恒力F做的功为W1,平均功率为P1;再用同样的水平力F作用在该物体上,使该物体在粗糙的水平面上在力的方向上由静止移动距离x,恒力F做的功为W2,平均功率为P2,下

4、面哪个选项是正确的()A.W1P2B.W1W2,P1P2C.W1=W2,P1P2D.W1P2=P3C.P3P1D.P1P310.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P,第2页牵引力为F0.t1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动.能正确表示这一过程中汽车牵引力F和速度v随时间t变化的图象是()二、非选择题11.从空中以10m/s的初速度水平抛出一质量为1kg的物体,物体在空中运动了3s后落地,不计空气阻力,g取10m/s2,求3s内物体所受重

5、力做功的平均功率和落地时重力做功的瞬时功率.12.质量为m=4.0103kg的汽车,发动机的额定功率为P=40kW,汽车从静止开始以a=0.5m/s2的加速度行驶,所受阻力f=2.0103N,则汽车匀加速行驶的最长时间为多少?汽车可能达到的最大速度为多少?1.D2.C3.AC[水平面光滑时到达B点的瞬时速度较大,瞬时功率较大;水平面光滑时平均速度较大,平均功率也较大,A、C对,B、D错.]4.C[前t秒内重力做功的平均功率===mg2tt秒末重力做功的瞬时功率P=Fv=mggt=mg2t.故C正确.]5.C[由图可知,t1

6、到t2时间内,F与f均不变且Fa2;第3页由运动学公式得x=a1t=a2t,所以t1P2,C正确.]7.C[设物体受到的阻力为f,由题图可知0~2s内物体做加速度a=3m/s2的匀加速运动,F、f不变,功率P增大;2~6s内物体做匀速直线运动,物体受力平衡,则2s末物体受到的拉力F突变为Fmin=f,功率由P2=Fv2突变为P2由功率公式知F==N=5N,f==N=N由牛顿第二定律知m==kg=kg]8.B[汽车匀加速到额定功率后做加速度减小的加速运动,直到加速度为零,速度达最大值,A错,B对.汽车合外力为ma,牵引力大于

7、ma,汽车的额定功率大于ma2t,时间t内做的功大于ma2t2,C、D错.]9.A[设物体质量为m,三种情况下物体的加速度a相同,据牛顿第二定律得F1-mgsin=ma,F2cos-mgsin=ma,F3cos-mgsin=ma.所以F1=F2cos=F3cos,又因加速度相同,斜面长度相同,所以三种情况下物体到达斜面顶端时的速度相等,所以由功率公式可知P1=P2=P3,选A.]第4页10.AD[由P=Fv可判断,开始时汽车做匀速运动,则F0=f,P=F0v0,v0=,当汽车功率减小一半时,P=,汽车开始做变减速运动,其牵

8、引力为F1===,加速度大小为a==-,由此可见,随着汽车速度v的减小,其加速度a也减小,最终以v=做匀速运动,故A正确;同理,可判断出汽车的牵引力随时间t的变化图线与D项一致,D也正确.]11.150W300W解析设物体从抛出到落地的竖直位移为h,则3s内重力的平均功率==,又因为h=gt2,由以上两

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